先講一個男孩的故事。
他出生在山東菏澤一個農(nóng)村家庭。小時候不愛學(xué)習(xí)，每次就考15分，20分。
但好在有一個暴富的爸爸。不想上學(xué)，爸爸就拿錢哄他，讓他去學(xué)校。
等他到14歲的時候，連去學(xué)校混日子也懶得去了，直接就輟學(xué)了。
他心想：念不念書無所謂，反正家里有錢。
他爸的反應(yīng)同樣是：不想念就算了，反正我家有錢。
也沒想過把兒子送出去學(xué)個技術(shù)，以后有個養(yǎng)家糊口的本領(lǐng)。
輟學(xué)后，男孩每天待在家里沒日沒夜地打游戲，換別人家肯定急瘋了，可他爸爸依舊很淡定：
“在家種地也可以，找個通情達(dá)理的媳婦，過完這一輩子就行了。”
就這樣，男孩在家當(dāng)了5年小皇帝，從稚嫩少年墮落成了大腹便便的油膩青年。
19歲時，還沒到法定結(jié)婚年齡，他爸就按計劃給他安排了一樁婚事，連彩禮也為他準(zhǔn)備好了。
一沓沓現(xiàn)金，房子、奔馳車、金飾，花了百萬。
“我只是選中了他的家世，現(xiàn)實(shí)中哪一個不是這樣？”
離婚后的他，買衣服、理發(fā)都跟在父親后面，等著父親結(jié)賬。
說到這，相信你們知道是誰了，就是大衣哥朱之文的兒子，朱單偉。
讓人沒想到的是，不到一年時間，朱單偉又被曝出訂婚了。
為了這次婚事，他爸依舊豪擲千金。訂婚當(dāng)天，直接送一輛寶馬。
有人說，朱單偉是幸運(yùn)的，有爸爸一直給他托底，不上學(xué)、不工作、不努力，他照樣可以過得很好。
這個男孩出生于湖南寧鄉(xiāng)一個貧窮的小鄉(xiāng)村，村民住的土坯房水一沖就塌。
他家更是連一個像樣的家具都沒有，睡覺鋪的是一床稻草。
連練習(xí)本都買不起，通常寫完一本就把字擦掉，繼續(xù)用。
每天放學(xué)，別人的孩子在外面玩，他被關(guān)在屋里寫作業(yè)。
晚飯后，別的家長打牌消遣，唯獨(dú)他的父母陪著他讀書。
在這樣艱苦的條件下，他沒有輟學(xué)，沒有墮落，一路讀到了哈佛。
他就是第一個在哈佛畢業(yè)典禮演講的中國人，何江。
與他同臺演講的，還有著名導(dǎo)演斯皮爾伯格。
“如果沒有父母的陪伴和堅持，我估計像童年很多小伙伴一樣，沒讀幾年書，就早早外出打工了。”
講的是，每個孩子小的時候，可能只有一點(diǎn)兒差異。
但經(jīng)過不一樣的教育方式，最終導(dǎo)致了成年后的巨大差距。
父母不一樣的陪伴和引領(lǐng)，最終造就的是孩子天差地別的未來。
朱單偉的爸爸給了孩子優(yōu)渥的生活，卻沒能教給他創(chuàng)造生活的能力。
何江的父母雖然沒能給他安逸舒適的避風(fēng)港，但卻給他插上了獨(dú)立堅強(qiáng)的翅膀。
他倆截然不同的命運(yùn)，讓我想起昨天看到的一則視頻。
視頻里，一位媽媽一直騙兒子家里勞斯萊斯是高仿的，才八萬塊錢。
直到四年后，男孩長大一些，才發(fā)現(xiàn)媽媽說謊，自家勞斯萊斯是真的。
這位媽媽之所以說謊，是不想因?yàn)榧彝サ母挥校妥寖鹤赢a(chǎn)生異于他人的優(yōu)越感；更不想兒子因?yàn)榧彝ジ挥?，形成不勞而獲的惰性。
美國《商業(yè)周刊》出版的25個最佳觀念專題報道，開始的第一句話就是：
好好待你的小孩，但不要給他們太多財產(chǎn)。
如果家長一味地在物質(zhì)上富養(yǎng)孩子，輕則養(yǎng)出一個巨嬰，重則害孩子一生。
父親花了幾百萬讓兒子留學(xué)，兒子學(xué)成歸來，還給他置辦了一套房子，四輛車子。
沒想到，原本好好的一個“海歸”，卻整天縮在家里啃老，一啃就是10年。
最終，父子倆鬧得不可開交，情緒激動之下，兒子甚至揚(yáng)言要砍父親。
“你以為孩子是來報恩的，其實(shí)是來對賬的。
養(yǎng)好了，你和孩子是股東關(guān)系，余生都在享受紅利；
養(yǎng)廢了，你和孩子是債務(wù)關(guān)系，不停為他善后還債。”
孩子的問題，最初都是父母的問題。
6歲時，你沒教會孩子系鞋帶，直到20歲時他自己學(xué)會了。
但20歲明明是該步入職場的年紀(jì)，他卻只學(xué)會了系鞋帶。
因?yàn)椴蝗绦暮⒆訌男◇w驗(yàn)生活的艱難，也不懂得適當(dāng)時機(jī)向他們索要，最終導(dǎo)致他們一輩子艱辛，一輩子向父母索要。”
我表叔，一個普通的農(nóng)村工人，賺錢很辛苦，常年住在工地上，連個像樣的廁所都沒有，而他卻給予兒子最好的物質(zhì)條件。
有一次小表弟來我家吃飯，我媽做了很多家常菜，還特意燉了牛肉，但他一口也不吃，哭著吵著要我媽帶他去西餐廳吃牛排。
那一刻我就嘆氣，我這個小表弟怕是要給養(yǎng)廢了。
“這是一個全民富二代的時代，我們指責(zé)富二代的行為失當(dāng)，但其實(shí)，我們都是富二代的踐行者。”
現(xiàn)在很多父母，不管家里條件好還是壞，都陷入一個家庭教育的陷阱：
哪怕自己月薪幾千，壓彎了脊梁，也要供孩子過富人家的生活。
帶孩子吃高檔西餐，自己啃白菜饅頭；給孩子買上千的鞋，自己連件幾十塊的新衣服都不舍得買。
結(jié)果恰得其反，孩子沒有變得上進(jìn)，反而好逸惡勞，只圖享受。
就像如今的朱單偉，他從始至終都像一個傀儡，一個麻木的啃老族。
很難想象，沒有了父親大衣哥，他還能走得多遠(yuǎn)。
所謂“富養(yǎng)”，其實(shí)不是“砸錢去養(yǎng)”，而是讓孩子自己變得很富足。
世界上最富有的家族華頓家族，奉行的財富教育核心理念是“勞動讓人有價值”。
老華頓從來不給孩子零用錢，他的孩子很小就開始打工賺錢，或在商店里擦地板，或幫忙修補(bǔ)倉庫的房頂。
易卜生說：“世界上最堅強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”
曾經(jīng)看過這樣一個視頻：凌晨 3 點(diǎn)，一個 14 歲的男孩玩著手機(jī)，不亦樂乎。
孩子爸爸沒有生氣，轉(zhuǎn)頭拉他出門去了街頭和菜市場。
看著這群為生活打拼的人，兒子感悟到生活的不易，立馬向爸爸道歉。
多帶孩子看看外面的世界，豐富閱歷，就更能讓孩子明白父母的不易，對萬事萬物懷有一顆感恩之心。
在北京一個10㎡的房子里，蝸居著一家三口。兒子睡在上鋪，夫妻倆擠在下鋪。
很多人覺得這樣的居住條件很壓抑。但是小男孩從不抱怨，也不哭鬧，反而樂在其中。
家里沒有電視，他就看書。他的世界，并沒有因?yàn)槲伨拥沫h(huán)境變得狹隘和貧乏，反而因?yàn)闀x得多了，變得廣闊而豐盈。
真正的“富養(yǎng)”，應(yīng)該是對孩子精神世界的充分培養(yǎng)和灌溉。
而閱讀是孩子豐富精神生活的源泉，在書中，孩子找到價值，開闊視野，提升自身的涵養(yǎng)。
“當(dāng)你長大之后，我供養(yǎng)你的責(zé)任已經(jīng)完結(jié)，以后你要坐巴士還是奔馳，吃魚翅還是粉絲，都要自己負(fù)責(zé)。”
真正有遠(yuǎn)見的父母，其實(shí)心都有點(diǎn)硬，不會過早地讓孩子隨心所欲。
以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“才匯云網(wǎng)”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
