學(xué)歷越高,女性越多?
很多人都能明顯感覺到,進(jìn)入大學(xué)校園里的女性,正在變得越來越多。數(shù)據(jù)顯示,在普通本科招生數(shù)上,女性已經(jīng)連續(xù)14年超過男性。在學(xué)歷更高的碩士階段,在校女性的數(shù)量也從2010年開始超過男性。
但是,在頂尖高校的招生數(shù)據(jù)里,女性的比例并沒有顯著增加。比如,在中國的9所頂尖高校中(C9聯(lián)盟),女性的平均占比為30%左右,從2019年到2023年,占比數(shù)還有所下滑。而在更精專的博士階段,女性人數(shù)也有明顯的減少。
本期數(shù)據(jù)欄目,我們想聊聊女性的求學(xué)之路。為什么進(jìn)入大學(xué)的女性越來越多?在邁入更高學(xué)歷階段的過程中,女性都經(jīng)歷過什么?
(往期傳送門:演唱會(huì)最瘋的一年,哪個(gè)歌手最賺錢?為什么這些地方,比山東更熱衷考公?為什么北京地鐵這么擠,還巨虧百億?哪些大廠不再值錢?)
越來越多的女性走入大學(xué)
“理科本科生近一半都是女生,文科也幾乎全是女生。”走進(jìn)任何一所大學(xué)校園,很多人都能明顯感受到,女性變得越來越多了。
數(shù)據(jù)也印證了這一點(diǎn)。在2022年中國普通本科招生人數(shù)中,女性為294.8萬,男性為173.14萬,女性人數(shù)將近男性的兩倍。至少在讀書這件事上,女性撐起的不只是“半邊天”,而是全國高校近三分之二的入學(xué)機(jī)會(huì)。
為什么進(jìn)入大學(xué)的女性,變得越來越多?
事實(shí)上,女性一直都很會(huì)讀書。根據(jù)教育部數(shù)據(jù),在普通本科招生數(shù)上,女性已經(jīng)連續(xù)14年超過男性。在學(xué)歷更高的碩士階段,在校女性的數(shù)量也在從2010年開始超過男性。
▲ 從2013年到2022年,考入普通本科的女性人數(shù),呈上升趨勢。
不過,從學(xué)歷層次的縱向?qū)Ρ葋砜?,女性在學(xué)齡前、小學(xué)、初中和高中的在校人數(shù)上并不占優(yōu)勢。尤其是在幼兒園,和高校的性別比正在往兩個(gè)截然不同的方向失衡。以至于有人開始調(diào)侃,“幼兒園都是男寶,高校都是女大學(xué)生”。
▲ 2022年,在高中之前,在校女性人數(shù)占比不到50%,從本科開始超過50%,到博士階段,再次減少。
也就是說,女性正在以更少的人數(shù)擁有更多的教育優(yōu)勢。
福建師范大學(xué)的王偉宜教授,從2015年開始研究高校中性別比例失衡的現(xiàn)象。他提到,不僅是女學(xué)生人數(shù)在整體上超過男生,連傳統(tǒng)的“男理工、女學(xué)文”的界線也正在變得模糊,理工科專業(yè)的男女人數(shù)也快持平了。
他從內(nèi)外兩個(gè)方面分析了高校“女多男少”現(xiàn)象的原因。
首先是外部環(huán)境的變化,包括“男女平等”觀念的推進(jìn)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及計(jì)劃生育政策實(shí)施下家庭子女?dāng)?shù)量下降。
根據(jù)資源稀釋理論,當(dāng)子女?dāng)?shù)量減少,每個(gè)孩子從家庭獲得的教育資源就會(huì)增多。以前受“重男輕女”傳統(tǒng)思想影響,一個(gè)家庭在多個(gè)孩子的情況下,家長往往優(yōu)先保證男孩的教育機(jī)會(huì)。計(jì)劃生育政策實(shí)施后,一對父母只有一個(gè)孩子,“男孩女孩都是寶”,分配給女性的教育資源自然就變多了。
從教育本身看,在男女智力發(fā)育水平、歷年考試機(jī)制和內(nèi)容差異不大的前提下,應(yīng)試教育的體制和教育環(huán)境的評價(jià)體系,更有利于女性,也會(huì)被認(rèn)為是“女性越來越會(huì)讀書”的原因。
“在傳統(tǒng)觀念中,女生在應(yīng)試教育競爭中往往更有優(yōu)勢,因?yàn)樵S多‘死記硬背’的內(nèi)容可能更適合女生。”王偉宜說。
但也有學(xué)者指出,從心理狀態(tài)上說,女性在面對考試時(shí)的堅(jiān)持性較差,也更容易焦慮。
為了搞清性別差異和成績之間的關(guān)系,王偉宜找來了H省2004年與2014年男女生語數(shù)英三科的高考成績。他發(fā)現(xiàn),男性群體內(nèi)的個(gè)體差異要大于女性,女性各科成績總體上更加穩(wěn)定。
還有人把女性更會(huì)讀書的原因歸結(jié)為,龐大的女性教師群體給下一代女性塑造了更有利的評價(jià)體系。但事實(shí)上,從個(gè)體體驗(yàn)上來說,相比被鼓勵(lì),女性在學(xué)生時(shí)代,受到的更多是來自性別刻板印象的制約。
美國華裔科學(xué)家李飛飛曾在自傳中回憶在國內(nèi)上小學(xué)時(shí)的細(xì)節(jié)。下課時(shí)老師只將男同學(xué)們留下,鼓勵(lì)他們“更加努力,發(fā)揮作為男生的潛力”;在提到女生時(shí),形容詞則變?yōu)?ldquo;笨”和“后勁不足”,而說出這些話的,恰恰是一位女老師。
后來,李飛飛成為斯坦福大學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)室主任,是首位擔(dān)任這一職務(wù)的女性。但她一直記得,自己十幾歲時(shí)來自老師的那番話,終結(jié)了她小學(xué)時(shí)的一段快樂的時(shí)光。
一旦獲得平等的教育機(jī)會(huì),女性很容易找到自己的力量。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克勞迪婭·戈?duì)柖≡f過:“幾乎在每個(gè)國家,一旦讓男女平等使用教育資源,幾十年后,女性就會(huì)表現(xiàn)得更好。”
站在“重男輕女”的起跑線上,許多女性想要獲得一個(gè)教育機(jī)會(huì)的難度,不亞于考試本身。但她們硬生生考出了女性在高等教育中的優(yōu)勢,無論是數(shù)量和概率,都實(shí)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。
從全國范圍內(nèi)來看,2022年,云南、廣西和內(nèi)蒙古三個(gè)地區(qū),女性在普通本科招生數(shù)中的占比位居全國前三,其中女性占比最高的云南一騎絕塵,達(dá)到了81.73%。尤其在北京上海都是50%左右的對比下,云南顯得格外突出。
▲ 2022年,云南普通本??普猩鷶?shù)中,女性比例達(dá)到81.73%。
為什么是云南?
中國共有55個(gè)少數(shù)民族,分布在云南的就有51個(gè)。根據(jù)第七次全國人口普查,各少數(shù)民族人口占云南總?cè)丝诘?3.12%。
云南民族大學(xué)人文學(xué)院教授楊國才認(rèn)為,云南在發(fā)展女性教育上有先天的優(yōu)勢。少數(shù)民族,受到重男輕女的傳統(tǒng)觀念影響較小,因此供女孩上學(xué)也比較普遍。
王偉宜分析,在高考錄取中,每一個(gè)省份的招生指標(biāo)不同。山東、河南等省份,人口多高校少,是典型的教育輸出型省份。像北京這樣學(xué)生少高校多的地方,招生自然來自全國各地。而在云南,高校學(xué)生來自本省的比例會(huì)更高。
另外,地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也會(huì)對女性讀書產(chǎn)生一定影響。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)地區(qū),就業(yè)環(huán)境、女性求職和求學(xué)的觀念也相對開放,能選擇的“出路”往往不止一條,而在經(jīng)濟(jì)相對落后的地區(qū),尤其是農(nóng)村女性,更渴望通過讀書改變命運(yùn)。
但她們遇到的阻礙往往也會(huì)更多。王偉宜調(diào)查了陜西、四川、福建、江西和上海五省市,18所高校學(xué)生的學(xué)籍檔案后發(fā)現(xiàn),在1982-2015年間,農(nóng)村女性的入學(xué)率一直遠(yuǎn)低于城鎮(zhèn)女性。
令人鼓舞的是,一直有人在為這些女性獲得更多的求學(xué)機(jī)會(huì)而努力。位于云南麗江的華坪女子高級中學(xué),在校長張桂梅的帶領(lǐng)下,從2011年起,連續(xù)9年高考綜合上線率100%。2019年的一本上線率,達(dá)到40.67%,排名全市第一。
難以攀登的“金字塔頂端”
在漫長的求學(xué)路上,女性的“教育優(yōu)勢”并不一直奏效。每日人物統(tǒng)計(jì)了中國9所頂尖高校聯(lián)盟(下文稱C9)中,2019年和2023年的本科新生數(shù)發(fā)現(xiàn),女性的平均占比并不算高,甚至還有小幅度的下滑。
▲ 2019年和2023年,C9高校的女生占比均不到50%。
放眼到全球的頂尖高校,在QS世界大學(xué)排名前十的學(xué)校里,女性的平均占比也始終沒有超過半數(shù)。
▲2019年和2023年,C9高校中,女性人數(shù)平均占比為30%左右;QS世界大學(xué)排名前10的高校中,女性人數(shù)占比也不到50%。
這意味著,在本科招生數(shù)中顯著增加的女性人數(shù),并沒有流入更高分段的學(xué)校,那么她們都去了哪里?
問題的答案可能指向處于中間層次的普通高校中。
對1982年到2015年間,中國大陸高等教育機(jī)會(huì)獲得的性別不平等情況進(jìn)行分析后,王偉宜發(fā)現(xiàn),在重點(diǎn)高校中,總體上男生的機(jī)會(huì)較多,女生與之差異正在縮??;而在普通本??圃盒V?,女生的優(yōu)勢凸顯的越來越明顯。
如果把讀書比做攀登,學(xué)歷層次比做金字塔,那么越往上走留下的人越少,在更加激烈的競爭中,女性想走到金字塔的頂端就更難。
▲ GPI越接近1,代表男女在該階段獲得的教育資源越趨近平衡。
從學(xué)科的角度來說,理工科比文科更容易設(shè)置博士點(diǎn)。目前,文科博士在博士研究生群體中僅占20%左右。再加上,文科又是現(xiàn)在女性占比更多的學(xué)科,因此,從總量來說,讀博的女性自然就不多。
更關(guān)鍵的原因是,在提高學(xué)歷的過程中,社會(huì)對性別分工的要求對女性更加苛刻。
“如何平衡事業(yè)和家庭?”這個(gè)問題雖然普通,但不普通的是它可能總是針對女性提出。一般來說,女性在家庭的付出更多,她們不得不面臨生產(chǎn)和育兒帶來的學(xué)業(yè)和事業(yè)上的中斷。
類似的情況發(fā)生在王偉宜身邊。博士畢業(yè)18年,同班的十幾名博士女同學(xué)卻沒有一名被評上教授,“女性的精力不可避免地被分散掉了”。之前他的一名學(xué)生考上博士后正好懷上二胎,雖然最后還是在三年內(nèi)博士畢業(yè),但受生育影響,“初稿的效果并不好”。
即便沒有成立家庭,女性對讀博的顧慮也會(huì)更多。讀博后,張艷完全失去了個(gè)人時(shí)間,每天加班到十一二點(diǎn),幾乎全年無休,“一天屬于自己的時(shí)間不超過10個(gè)小時(shí)。”
作為博士課題組唯一一位女性,張艷要考慮的還有更多。首先是讀博很有可能會(huì)讓她錯(cuò)過自己的最佳生育年齡。同時(shí),實(shí)驗(yàn)往往帶有毒性,張艷因此住過一次院,被醫(yī)生提醒過,毒性有可能進(jìn)一步影響她的生育功能。
高強(qiáng)度的體力和腦力活動(dòng),讓張艷身邊從事科研的女性變得少見。為了監(jiān)督進(jìn)度,隔壁課題組甚至裝上了攝像頭,一位原計(jì)劃讀博的女同學(xué)在長期高強(qiáng)度作息下放棄了這個(gè)想法。
種種因素讓女性在科研的道路上望而卻步。一方面,在傳統(tǒng)認(rèn)知中女性需要“被照顧”,而科研——尤其是理科領(lǐng)域,“苦”和“累”是固有認(rèn)知。另一方面,社會(huì)和家庭施加的阻力,也將女性推向離科研更遠(yuǎn)的地方。一層層篩選下來,擁有這份寶貴入場券的女性基數(shù)便不會(huì)多。
考慮了家庭的經(jīng)濟(jì)條件后,陳莉也放棄了讀博的想法,但更令她傷感的是,家里并不是不能支持孩子讀博,只是她不是男孩。陳莉從小成績優(yōu)異,而弟弟的成績卻一直不好,母親曾對她說過:“如果你們姐弟換一下就好了,男生搞事業(yè)是好事,女生要是再讀下去年齡大了就不好嫁了。”
而命運(yùn)循環(huán)總是以不經(jīng)意的形式出現(xiàn)在陳莉的家庭中,70后的母親年輕時(shí)只差幾分沒有考上中專,在有機(jī)會(huì)復(fù)讀的情況下,母親最終選擇出去打工,來供弟弟上學(xué)。
高學(xué)歷的新困境
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對女性來說,學(xué)歷提高是一件好事,但同時(shí)也造成了一些新困境。
高學(xué)歷女性,更加傾向留在大城市,于是現(xiàn)在很多大城市都出現(xiàn)了“女多男少”的情況。
根據(jù)第七次人口普查數(shù)據(jù),全國的男性比女性多出3000多萬,女性人口數(shù)量占比為48.76%。但是從戶籍人口數(shù)量上看,在北京、上海、廣州、深圳這4座城市里,女性比男性多出了50多萬,占比達(dá)到50.62%。
這樣的趨勢形成了一個(gè)不可避免的失衡,城市的女性變多的同時(shí),農(nóng)村的男性也變得越來越多。出生于98年的陳莉,本科就讀于蘭州大學(xué)、碩士就讀于廈門大學(xué),在求學(xué)的路上一直是優(yōu)等生。今年研究生畢業(yè),她順利入職了一家位于深圳的科技公司,陳莉的目標(biāo)也變成了“在深圳穩(wěn)穩(wěn)賺錢”。而她的老家,在福建沿海的一個(gè)小漁村。那里的人口比例長期男多女少,“一個(gè)普通家庭嫁女兒,就能收到幾十萬的彩禮錢。”
隨之而來的還有女性的婚戀問題。2013年之后,關(guān)于“剩女”的討論出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上,“剩女”群體被認(rèn)為是傳統(tǒng)觀念中在該婚育的年紀(jì)沒有進(jìn)入婚姻的女性。
作為城市婚戀困難戶,這個(gè)名稱從誕生之初就帶有歧視色彩。之所以出現(xiàn),除了城市女性人口“過剩”,更主要的原因還是近年來城市女性的擇偶空間在被不斷地壓縮。
有研究顯示,男性與女性在選擇婚姻對象時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)不同。比起女性對經(jīng)濟(jì)條件、社會(huì)地位的重視,男性則更在意對方的相貌和性格。體現(xiàn)在婚戀市場,主導(dǎo)的擇偶觀念可能是“男低娶,女高嫁”。
但這也會(huì)導(dǎo)致,女性學(xué)歷越高,擇偶空間越小。近年來各類高學(xué)歷相親層出不窮,但參加者往往還是女嘉賓居多。
陳莉的母親曾不止一次表示出對“女生讀博”的反對,理由也反復(fù)都是“讀博出來年齡大了沒人要”“女生嫁出去了學(xué)歷也都是給夫家的”。
女性群體的學(xué)歷整體變高,反而讓女性的就業(yè)問題更嚴(yán)重了。為了在競爭中突圍,女性不得不更加努力,甚至要一路狂奔。
一些隱形的就業(yè)歧視并沒有因此減輕。2015年,“針對我省小學(xué)、幼兒教師隊(duì)伍性別結(jié)構(gòu)矛盾突出、男教師稀缺的現(xiàn)狀”,福建省教育廳開始小學(xué)和幼兒師范男生免費(fèi)教育試點(diǎn)。福建不是個(gè)例,有機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),2016年有至少5個(gè)省的免費(fèi)師范教育只對男性開放。
女性的高學(xué)歷也沒有帶來更高的薪水。就算歷經(jīng)千辛萬苦讀博畢業(yè),現(xiàn)實(shí)還是給了張艷狠狠一拳。同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室出來的師姐們,年薪比師兄們都要低不少。
張艷的師姐們并非個(gè)例。事實(shí)是,在女性學(xué)歷越來越高的情況下,相對應(yīng)的薪水卻沒有一并漲起。根據(jù)《2023中國女性職場現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》顯示,2023年,女性的平均月薪為8689元,與男性的9942元相差1253元,雖然比3年前,提高了11%,但依然比男性薪資低12%。
一些傳統(tǒng)的性別分工并沒有跟上女性群體變化的腳步,反而加重了性別的不平等現(xiàn)象。王偉宜認(rèn)為,要改變這些傳統(tǒng)認(rèn)知,能夠起到?jīng)Q定性作用的,不是學(xué)校教育,而是家庭教育。
他有兩個(gè)女兒,老大從小愛穿裙子,老二從出生開始就愛搗鼓汽車,他沒有干涉孩子走向完全不同的興趣,女兒們從小也都是留著很短的短發(fā)。
不過,有一次老二從學(xué)?;貋韺λf,“班級里留短發(fā)的就我一個(gè),別人都說我像男生。”那時(shí)候王偉宜也更深刻地意識(shí)到,“理想的教育,不管是男孩女孩,一定要提供適合他/她的教育,而不是一味地說‘男女都一樣’,學(xué)校里的老師大多沒有這樣的性別意識(shí)。”
但在很多時(shí)候,有關(guān)性別的認(rèn)知都是成人和社會(huì)強(qiáng)加在孩子身上的。就像那些對“女性學(xué)歷逆轉(zhuǎn)”的描述,本身就默認(rèn)了,女性在學(xué)習(xí)能力上可能處于弱勢,雖然事實(shí)恰恰相反。
(文中張艷、陳莉均為化名)
本文轉(zhuǎn)自于 新浪 每日人物