最近在家看了一部紀(jì)錄片，名字叫《走進(jìn)比爾：解碼比爾·蓋茨》（下稱《走進(jìn)比爾》）。

這部紀(jì)錄片不長，3集，現(xiàn)在豆瓣上1萬多人打出了9.2的高分。

提到比爾·蓋茨，也許你和我一樣，想到的只有錢、世界首富、微軟CEO；他有天才的腦袋，曾連續(xù)13年成為《福布斯》全球富翁榜首富。

但看完這部紀(jì)錄片之后，才知道他原來為這個(gè)世界做了這么多。

富豪的成功或許無法復(fù)制，但他對失敗的處理方法和解決問題的方式，很值得我們學(xué)一學(xué)。相信我，你會(huì)有自己好像看富了的感覺。

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問題面前，創(chuàng)造第三選擇

在紀(jì)錄片第一集里，蓋茨從新聞里了解到，南非因?yàn)樗磫栴}導(dǎo)致痢疾頻發(fā)，許多兒童因此死亡。

為了解決這個(gè)問題，蓋茨決定改建當(dāng)?shù)貛?，普及抽水馬桶。

他給很多知名大學(xué)發(fā)郵件，希望得到幫助。然而，無一回復(fù)。

因?yàn)楫?dāng)?shù)厮老到y(tǒng)等原因，專家們都覺得蓋茨的想法不實(shí)際，要么花個(gè)幾百億弄一個(gè)污水處理系統(tǒng)，要么放棄。

然而比爾·蓋茨仍試圖尋找更低成的有效方式。

當(dāng)?shù)谝?、第二個(gè)解決方法都不可行時(shí)，真正厲害的人往往就會(huì)去想第三個(gè)。

蓋茨永遠(yuǎn)不會(huì)去問這個(gè)問題是否很難解決，而是去問：

這個(gè)問題為什么沒能解決？嘗試過什么方法？又有什么方法沒敢嘗試？為什么？

他在不斷地給自己提出問題、回答問題、反駁自己。在如此往復(fù)中，逐漸理清問題、搭建框架，以接近最核心的真相，找到一個(gè)第三選擇。

所謂第三選擇，就是除了戰(zhàn)斗和逃跑之外的第三種方式，它是一種思維方式，也是一種更好的解決方法。

這個(gè)概念最早出自作者史蒂芬?柯維的《第3選擇》一書中，他提出了“協(xié)同”式思維新模式，指出在“你的”、“我的”以外還有第三選擇。

在我們?nèi)粘Ｉ罾?，很多事情都是有第三選擇的。比方說，你可以既做女強(qiáng)人又當(dāng)一個(gè)好媽媽；你可以修讀建筑設(shè)計(jì)又能學(xué)金融專業(yè)；你可以事業(yè)順利且和同事相處得很融洽；……

難道一件事就只有兩種選擇嗎？

不一定，只是我們很多時(shí)候在思考問題或者做決定前都不會(huì)多問一句“還有沒有別的選項(xiàng)？”
在絕大部分情況下，解決的方法和選項(xiàng)總是比預(yù)期要豐富得多。

之所以我們總是會(huì)陷入到“兩難選擇”中，很多時(shí)候都是因?yàn)檠酃猹M隘，思路和角度被自己給框住了，以為眼前的選擇就是全部了。

站得多高，就看得多遠(yuǎn)，思維格局在哪個(gè)水平，就決定了你能想到多少解決方法。

還有些人，則是懶得想、懶得問，習(xí)慣選擇自己熟悉的方法。哪怕只是向別人多問一句，可能別人恰好就曾遇到過同樣的問題，那可能就會(huì)出現(xiàn)第三種選擇。

所以，普通人和牛人的差別，往往就在于多想一步，多問一步，如此很可能能幫自己往深層、核心更近一步。

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排除干擾，深度思考

比爾·蓋茨從90年代開始，就有“思考周”的習(xí)慣。每過一段時(shí)間，他就會(huì)帶上一大堆書籍，到兒時(shí)的房子里，閉關(guān)閱讀，在無人打擾的環(huán)境里深度思考上一個(gè)星期。

那段時(shí)間被蓋茨稱為“CPU時(shí)間”，因?yàn)樗哪X子就像一個(gè)CPU一樣，快速運(yùn)轉(zhuǎn)，處理各種問題。

這讓我想起住在名不見經(jīng)傳的老家奧馬哈的巴菲特。

他曾說：“思考投資的最佳方法還是獨(dú)自一人待在房間里，靜靜地想。要是這樣不行，別的辦法也都沒用。”
遇到問題時(shí)群策群力，已經(jīng)成為我們工作、生活的一種習(xí)慣，但牛人們似乎更鐘意一個(gè)人安靜地思考。

因?yàn)槎嗳擞懻撈鋵?shí)有個(gè)弊端，就是它不一定能幫我們真正地梳理事情的因果以及更復(fù)雜的關(guān)系。

尤其是在一個(gè)人每五分鐘就說一個(gè)觀點(diǎn)的環(huán)境里，你很難快速思考他們誰說得很合理，也很容易被他人觀點(diǎn)打斷自己的思路，有些重要細(xì)節(jié)很可能就被忽略了。

所以，適當(dāng)給自己安排一個(gè)人安靜的時(shí)間，讓自己排除一切干擾，深度思考，通過梳理前因后果和背后更深層的復(fù)雜關(guān)系，或許一個(gè)更完整、更有邏輯的解決方法就能呼之欲出。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)長輩，年輕時(shí)剛進(jìn)公司很納悶：為什么我的上司文化程度不如我，但他批評我時(shí)，總能看到我看不到的問題，想出我想不到的辦法？

同事們都說是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，但獨(dú)獨(dú)這位長輩不信這個(gè)邪。

她開始強(qiáng)迫自己主動(dòng)找問題，并帶著問題在部門內(nèi)外、行業(yè)內(nèi)外進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)與專注的深度思考。她還給自己設(shè)定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己工作上的目標(biāo)，每天下班后就在家里一個(gè)人思考和精進(jìn)學(xué)習(xí)。

這樣一來，經(jīng)過一段時(shí)間，她慢慢地找到了感覺?？磫栴}、想辦法、做事情，都能踩到點(diǎn)子上了。

因此，我們都該把深度思考當(dāng)作頭等大事，遇到問題時(shí)多獨(dú)立思考，多學(xué)習(xí)，多花時(shí)間，力戒思維上的懶惰，方能逐次找到問題的解決方法，精益求精，同時(shí)也能走上成長的快車道。

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擴(kuò)大圈子，和牛人求解

投資人查理·芒格在《窮查理寶典》中提出：任何一個(gè)問題其實(shí)都是一個(gè)系統(tǒng)。

這就意味著，我們要解決問題，尤其是復(fù)雜問題，就需要靠譜的多元化思維方法。

但因?yàn)閷I(yè)、工作領(lǐng)域等的限制，我們往往無法掌握多種思維模型，甚至于我們很容易被綁架在一個(gè)框架里，看不到其他的可能性。這在心理學(xué)上有一個(gè)專用詞來形容：框架效應(yīng)。

因此，我們就需要擴(kuò)大自己的圈子，和有見識(shí)的人交談。

在《走進(jìn)比爾》這部紀(jì)錄片里，導(dǎo)演就展示了比爾·蓋茨的朋友圈，包括比爾的“領(lǐng)路人”肯特，還有微軟聯(lián)合創(chuàng)始人保羅，以及現(xiàn)在最親密的巴菲特。

說到巴菲特，雖然他和比爾·蓋茨年齡相差25歲，從事完全不同的行業(yè)，但兩人卻有如靈魂摯友。

日常不僅僅是打橋牌、打高爾夫、一起吃飯、旅游，更是一起談生意、談投資，比爾·蓋茨有什么不懂的問題也會(huì)向巴菲特咨詢請教。

真正厲害的人，都會(huì)主動(dòng)去接近其他領(lǐng)域頂尖優(yōu)秀的人。

很多時(shí)候，如果你只學(xué)某一科的知識(shí)，只從一個(gè)固定的視角看問題，想事情，就很容易進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)：“手里拿著錘子，眼里到處都是釘子?！?/span>

但跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，則能幫助我們獲得多元化思維，在過程中信息共享，價(jià)值碰撞，鞏固固有知識(shí)的同時(shí)還能融合外部知識(shí)，如此問題很可能就四兩撥千斤地被解決了！

假設(shè)，你現(xiàn)在身處科技行業(yè)，其他人只是閱讀科技類刊物，但是你還通過與其他領(lǐng)域的人交流學(xué)習(xí)，掌握了許多生物學(xué)知識(shí)，那么你就可能想出一些別人想不到的解決方法。

反過來，如果你在生物行業(yè)，但是你同時(shí)還了解人工智能這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，那么你就已經(jīng)是比其他只懂生物的人更具備信息優(yōu)勢，在看問題上也會(huì)有更開闊的角度。

通過和不同圈子的牛人對話，實(shí)際上是在幫我們規(guī)避專業(yè)能力的限制。它能讓我們擁有一個(gè)多元化的頭腦，在看待一件事情，思考一個(gè)問題時(shí)，能夠有不同的角度。視角越多元，解決問題的辦法自然也會(huì)越多。

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持續(xù)學(xué)習(xí)，從書里找答案

比爾·蓋茨前幾日發(fā)布了今年的夏日書單。

每年比爾蓋茨的書單都備受矚目，眾所周知，他是個(gè)讀書狂。

紀(jì)錄片里，他的秘書稱每周都要為他準(zhǔn)備一大袋各類型的前沿作品，讓他能夠在長途出差途中集中時(shí)間閱讀。

他每個(gè)小時(shí)能讀150頁，且能記得住其中90%的內(nèi)容，同一個(gè)主題的書，他會(huì)找來至少5本對照閱讀。

這就是牛人的又一個(gè)問題解決方法。持續(xù)學(xué)習(xí)，不只是靠個(gè)人的力量，更是從書中尋找答案，不斷拓寬自己的邊界，站在巨人的肩膀上看問題。

有些人總說讀書無用，但其實(shí)歸根到底，無非是我們自己讀書太少，沒有比別人牛逼。

你看那些牛人，哪一個(gè)不是閱讀量驚人？

像海爾張瑞敏，一年大概讀100本書；俞敏洪三個(gè)月讀六十本書；股神巴菲特除了工作，基本時(shí)間都用來讀書；……

當(dāng)我們有了“功利心”，真正地把書本當(dāng)作是解決問題的工具、尋求答案的途徑時(shí)，讀書其實(shí)沒我們想象中那么難。

當(dāng)你不知道提高自己溝通能力時(shí)，你可以看書；當(dāng)你想學(xué)投資理財(cái)，建立自己的投資系統(tǒng)時(shí)，你可以看書；當(dāng)你想進(jìn)入一個(gè)新領(lǐng)域，看清一個(gè)行業(yè)的未來前景時(shí)，你可以看書……

讀書遠(yuǎn)比我們想象中有用，它能讓我們看清自己認(rèn)知上的不足，解決問題的方法局限，同時(shí)又能獲得新資訊，借鑒好的方法和思維模型。

所以，當(dāng)你工作遇到困難、生活感到迷茫時(shí)，何以解憂？唯有讀書。

越是學(xué)習(xí)，越是讀書，人就越是可以有另一種角度和思維方式來看待問題，而不再囿于舊有的經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)闀杏星ё税賾B(tài)的人生故事，有其他國家的文化歷史，有大師的智慧精髓，而且日光之下并無新事，不同時(shí)代不同國家，很多事情總是驚人的相似，如車輪一樣的循環(huán)往復(fù)。

書讀得越多，彎路自然走得越少。

紀(jì)錄片結(jié)尾，記者問：難道你從沒有想過，太難了，真的太難了，放棄算了？
比爾重復(fù)地念叨了幾遍：太難了。

但下一秒又轉(zhuǎn)手拋來一碗雞湯：“有時(shí)候你的確不得不說‘我們放棄吧’，有時(shí)候你不得不說‘我需要更加努力’?！毕癖葼枴どw茨這樣厲害的人仍在不斷努力，在問題面前不斷發(fā)問，從牛人和書籍里尋找更優(yōu)解，將這些吸收到的東西思考內(nèi)化成自己的答案。

這是牛人解決問題的方法和思維，也是我們普通人值得終生學(xué)習(xí)的。