如果你是某行業(yè)龍頭公司的面試官，下面兩個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷，你怎么選？
A：完全對(duì)口的本專業(yè)985高校畢業(yè)生
B：專業(yè)完全不對(duì)口的非985高校畢業(yè)生
毫無(wú)疑問(wèn)，B的簡(jiǎn)歷根本不會(huì)被HR送到你面前。
再假設(shè)一下，如果你現(xiàn)在招的是一個(gè)七年以上的資深專業(yè)職位，你從面試時(shí)完全符合職位要求的人中挑出最認(rèn)可（注重這個(gè)重要前提）的兩份進(jìn)行PK：
A：完全對(duì)口的本專業(yè)985高校畢業(yè)生，一直在該行業(yè)某大公司從事相關(guān)職位
B：專業(yè)完全不對(duì)口的非985高校畢業(yè)生，畢業(yè)后兩年創(chuàng)業(yè)失敗，進(jìn)入該行業(yè)，五年換了大小不同的兩家公司的三個(gè)部門(mén)，但同樣也有相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)
多了一些工作經(jīng)驗(yàn)，就不太好選了，尤其是B，不同公司的看法迥異，有些公司可能覺(jué)得B的思路比較廣闊，未來(lái)職業(yè)空間更大，有些公司可能覺(jué)得B的專業(yè)資歷和職業(yè)穩(wěn)定性都不夠。
這個(gè)判斷，實(shí)際上體現(xiàn)了該職位更需要“專才”還是“通才”。
“專才”還是“通才”，對(duì)于剛畢業(yè)的新人，沒(méi)有什么選擇的余地，好一點(diǎn)的公司的專業(yè)職位基本不會(huì)考慮非本專業(yè)的應(yīng)聘者。但工作幾年后就不同了，不同行業(yè)、不同職位、不同公司文化，甚至不同的上司，要求都不同。
更重要的是，“專才”和“通才”方向，一旦選擇后轉(zhuǎn)換成本很高，所以你的職業(yè)生涯中的每一次變動(dòng)，都影響了你今后是往“專才”的方向，還是“通才”的方向。
那么，現(xiàn)在的職場(chǎng)到底更歡迎“專才”還是“通才”呢？
有研究者根據(jù)美國(guó)專利局統(tǒng)計(jì)的各專利類型的申請(qǐng)紀(jì)錄，把專利申請(qǐng)者分為專才（集中在某一兩個(gè)類別）和通才（跨越多個(gè)類別，且沒(méi)有明顯趨勢(shì)），再評(píng)估統(tǒng)計(jì)這些專利產(chǎn)生的價(jià)值，最終得出專才和通才的貢獻(xiàn)對(duì)比。
研究者發(fā)現(xiàn)，二戰(zhàn)結(jié)束后，“專才”的貢獻(xiàn)占比越來(lái)越大，直到1985年后上升趨勢(shì)停止了，到了2007年更是發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，“專才”的貢獻(xiàn)占比直線跳水。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種趨勢(shì)呢？想要理解這個(gè)趨勢(shì)，首先要知道，哪些職業(yè)更適合“專才”。
支持“專才”的理論，最著名的是“1萬(wàn)小時(shí)定律”，指任何人從小白變成行業(yè)專家的訓(xùn)練時(shí)間，需要一萬(wàn)小時(shí)。
如果每天工作的8個(gè)小時(shí)中有6小時(shí)與專業(yè)相關(guān)，每年250個(gè)工作日，成為一個(gè)領(lǐng)域?qū)＜移骄枰?年，剛好是從大學(xué)的后兩年開(kāi)始到30歲左右的專家型員工的階段。
對(duì)于此類需要專才的職業(yè)，“1萬(wàn)小時(shí)定律”提供了一個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)壁壘”，任何專業(yè)外的人不經(jīng)過(guò)這個(gè)階段，無(wú)法彎道超車。
此外，“1萬(wàn)小時(shí)”專業(yè)訓(xùn)練只是一張門(mén)票，意味著你有資格接觸更復(fù)雜的專業(yè)性工作，提高自己在專業(yè)領(lǐng)域的地位，所以當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)者完成了這個(gè)階段，你已在更高的階段等他了。
所以，適合專才的，通常是那些需要長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)壁壘又比較高的職業(yè)，比如審計(jì)財(cái)稅、部分金融類專業(yè)職位、制造業(yè)部分專業(yè)工程師、科研相關(guān)、建筑類工程師、IT程序員、醫(yī)生、律師、部分技術(shù)類公務(wù)員，等等?？梢哉f(shuō)，大部分吃技術(shù)飯的專業(yè)都是“專才友好型”。
“專才職業(yè)路線”實(shí)際上是適應(yīng)高度分工的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的選擇，工作對(duì)于大多數(shù)人都是一門(mén)賺錢(qián)的技術(shù)，大部分人只需要管好自己的兩畝三分地，只要跟上司下屬同事等有限的幾個(gè)人打交道，而不必傾注什么個(gè)人愛(ài)好、人生理想，所以在二戰(zhàn)后的半個(gè)世紀(jì)，成為職業(yè)發(fā)展方向的主流。
所以說(shuō)，專才路線更像是一個(gè)穩(wěn)健型的職場(chǎng)方案，至少保障你在未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)下行的壓力下獲得穩(wěn)定的收入與社會(huì)地位。
當(dāng)然，同樣是適合專才的職業(yè)，對(duì)“專才”的友好程度也不同。
第一，專業(yè)壁壘越高，意味著相似專業(yè)的潛在進(jìn)入者越少，對(duì)“專才”越友好；
第二，那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而非理論知識(shí)更重要的行業(yè)，先發(fā)優(yōu)勢(shì)更明顯，對(duì)“專才”越友好；
第三，最好有更廣闊的空間，而不是一些非常成熟的行業(yè)，否則，經(jīng)過(guò)“1萬(wàn)小時(shí)”之后，你就沒(méi)有進(jìn)步空間了；
但這三點(diǎn)阻擋潛在進(jìn)入者的同時(shí)，也把你“關(guān)”在壁壘里，職業(yè)可選擇性很小，當(dāng)高等教育過(guò)度供給時(shí)，就變成非常“內(nèi)卷”。這也正是1985年以后，美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度慢下來(lái)，“專才”優(yōu)勢(shì)不再明顯的原因之一。
另一個(gè)更重要的原因是互聯(lián)網(wǎng)的普及，“專才”很難壟斷專業(yè)知識(shí)，“通才”更容易獲取其他專業(yè)的知識(shí)，其優(yōu)勢(shì)開(kāi)始顯現(xiàn)。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，讓過(guò)去只需要專才的職業(yè)，也開(kāi)始?xì)g迎通才，比如醫(yī)生律師這一類跟人打交道多的職業(yè)，還有那些需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)。
第一、所有與人打交道的專業(yè)，都需要“通才”，包括銷售，管理者，等等，也包括醫(yī)生律師這一類更強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的職業(yè)。
以醫(yī)生這個(gè)職業(yè)為例，經(jīng)歷了先要求“專”再要求“通”的歷史?，F(xiàn)代醫(yī)院的科室越分越細(xì)，要求醫(yī)生在某一個(gè)領(lǐng)域越鉆越深，但同時(shí)，醫(yī)生看的是“人”，不是 “病”，一個(gè)人不可能只生一種病，病人甚至無(wú)法準(zhǔn)確描述癥狀，分不清是心理問(wèn)題還是生理問(wèn)題，光會(huì)看“病”的醫(yī)生顯然做不了好醫(yī)生。
更重要的是，醫(yī)生所有的醫(yī)療方案都需要患者同意，因此他們有義務(wù)幫助患者了解自己的病情，這難度好比教幼兒園小朋友一元兩次方程。
美國(guó)醫(yī)學(xué)院入學(xué)考試在1977年取消了人文考題，以便容納更多專業(yè)內(nèi)容。但到了2012年進(jìn)行考試改革，又重新加入大量人文內(nèi)容，其目的是要求這些未來(lái)的醫(yī)生們不但能作診斷，而且具備“同理心”，能體會(huì)病患心理，并增強(qiáng)準(zhǔn)醫(yī)生們的溝通能力。
第二、如果你管理行業(yè)，或立志創(chuàng)業(yè)，從一開(kāi)始就要成為通才。
無(wú)論是管理，還是創(chuàng)業(yè)，本質(zhì)上是連接，管理是讓公司戰(zhàn)略目標(biāo)與員工的目標(biāo)連接，把公司的人、職位與資源連接，部門(mén)與部門(mén)連接，創(chuàng)業(yè)是把你能控制的資源與市場(chǎng)機(jī)會(huì)連接，你要干的事，總是千頭萬(wàn)緒，牽一發(fā)動(dòng)全身。
專業(yè)人士只解決專業(yè)內(nèi)的問(wèn)題，它的工具箱是固定的，而管理者或創(chuàng)業(yè)者需要解決所有面對(duì)的問(wèn)題，工具箱需要各種各樣的工具，上到高深的行業(yè)前端技術(shù)，下到瑣碎的員工人事關(guān)系，只有通才才能勝任。
需要注意的是，大公司有時(shí)更喜歡那些“專才型”的基層管理者，一方面這類職業(yè)往往只解決固定的幾個(gè)問(wèn)題，專才就夠了；另一方面基層管理者的培養(yǎng)成本很高，也是為了提高他們的跳槽成本，最好他們只理解公司的業(yè)務(wù)——但很明顯，這樣的“專才”如果自己不往“通才”的方向努力，很難再晉升到更高的管理職位上。
第三、創(chuàng)新型貢獻(xiàn)，也需要通才。
前面的專利研究說(shuō)明，隨著科技樹(shù)上的“低垂之果”越來(lái)越少，創(chuàng)新越來(lái)越需要跨學(xué)科的人才。
80年代有一項(xiàng)心理學(xué)研究，請(qǐng)了包括醫(yī)生在內(nèi)的各種專業(yè)背景的被測(cè)試者回答一個(gè)醫(yī)學(xué)問(wèn)題：
現(xiàn)在有一種能殺死癌細(xì)胞的射線，但它如果要達(dá)到有效劑量的話，對(duì)人體的傷害也很大，你能想出避免傷害人體的技術(shù)改進(jìn)方案嗎？
答案就是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有大規(guī)模使用的"伽馬刀"，原理是用無(wú)數(shù)束微弱劑量的伽馬射線從不同方向照射病灶，既不傷害人體，又能殺死癌細(xì)胞。
結(jié)果有10%的人很快想到了正確方法，而醫(yī)生想到的比例并不比其他人高，其原因在于，想到這個(gè)創(chuàng)新的方法并不需要醫(yī)療背景，而醫(yī)生恰恰更習(xí)慣于從醫(yī)學(xué)的角度思考解決方案。
當(dāng)然，并非所有的通才都適合創(chuàng)新，專利項(xiàng)目的研究者發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新型的工作，需要一種特殊的“通才”（或者說(shuō)特殊的“專才”），他們首先在自己的專業(yè)領(lǐng)域達(dá)到 “專才”的標(biāo)準(zhǔn)，然后在很多完全無(wú)關(guān)的領(lǐng)域都有所涉獵，這一類人被歸入“通才”，但他們是專才的貢獻(xiàn)下降后，“通才”上升勢(shì)頭很猛的主要原因。
只是，大部分公司和研究機(jī)構(gòu)的工作氛圍，對(duì)“通才”并不友好，如果你的研究是跨學(xué)科的，不但很難申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，你的上司和同事也不知道你整天在做啥。
最近看了一份歷史上貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家的排名，有一個(gè)規(guī)律，時(shí)間越早期，科學(xué)家的身份就越不純粹。
這些人與后來(lái)的科學(xué)家有一個(gè)很大的不同，他們從一開(kāi)始就沒(méi)有想成為專業(yè)人士，牛頓研究科學(xué)是一心想著把上帝和科學(xué)統(tǒng)一起來(lái)，因而大部分經(jīng)歷都用來(lái)證明上帝存在，證明“第一推動(dòng)力”；亞里士多德這樣兼具哲學(xué)家和科學(xué)家屬性的學(xué)者；笛卡爾在數(shù)學(xué)和物理學(xué)上的成就是其“理性主義”哲學(xué)理念的展開(kāi)部分；就算是更近一 點(diǎn)的達(dá)爾文，其《物種起源》非常隨筆化，甚至有點(diǎn)科普作家的味道。
所以有時(shí)我想，所謂“職業(yè)規(guī)劃”只是一種你“有自由選擇權(quán)”的幻覺(jué)，“專才”和“通才”并非是一種可選擇的職業(yè)方向，而本身就是你性格和命運(yùn)的一部分。
更普遍的情況是，大部分人工作了一輩子，既不專，也不通，只是平平淡淡地工作賺一份薪水而已，也不能說(shuō)他們的生活平庸，也許他們把才華傾注在工作之外，這同樣是有意義的人生。
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