尋找另一種可能性？
“這里的國際學(xué)校性價(jià)比非常高！”32歲的Dora年初從寧波搬到馬來西亞檳城。Dora三年級(jí)的女兒，之前在寧波的國際學(xué)校就讀，每年學(xué)費(fèi)高達(dá)20萬元人民幣，而檳城大叻（Dalat）國際學(xué)校每年的學(xué)費(fèi)僅為3.8萬馬幣，折合人民幣大約是6萬多元。
像Dora這樣為孩子教育而搬到檳城的家庭并不在少數(shù)。過去五年，馬來西亞迎來大量中國學(xué)生，特別是在K12國際學(xué)校領(lǐng)域。英國國際學(xué)校研究公司（ISC Research）數(shù)據(jù)顯示，截至2024年7月的五年內(nèi)，馬來西亞國際學(xué)校的入學(xué)人數(shù)增長了11%，達(dá)到111185名學(xué)生；馬來西亞的國際學(xué)校數(shù)量也同步增加，同期增長了11%，達(dá)到348所，其中一些還提供寄宿設(shè)施。
除了K12低齡留學(xué)外，選擇赴馬來西亞繼續(xù)深造的高等教育留學(xué)生人數(shù)也在持續(xù)增長。馬來西亞教育部數(shù)據(jù)顯示，2023年馬來西亞高等教育領(lǐng)域共收到29195份來自東亞的學(xué)生申請(qǐng)，同比增長了22%，其中，來自中國的申請(qǐng)人數(shù)為26627人，比2022年增加了27%。相比之下，在疫情前的2019年，來自東亞的申請(qǐng)總數(shù)為14142份，其中約12174名申請(qǐng)者來自中國。
“算是逆襲了！”來自湖南的沛沛在國內(nèi)?？飘厴I(yè)后，2024年入讀了位于檳城的馬來西亞理科大學(xué)（USM）的多媒體專業(yè)研究生項(xiàng)目。這所大學(xué)2024年QS世界大學(xué)排名第137位。
沛沛所在的班級(jí)里，總共有40多名學(xué)生，其中90%是來自中國的同學(xué)。她表示，“還有不少過來讀本科的同學(xué)，把這里作為跳板，碩士階段再前往歐美深造。這通常是家庭經(jīng)濟(jì)條件比較優(yōu)越的學(xué)生。”
“馬來西亞是個(gè)幸運(yùn)的地方。”馬來西亞Kingsgate International School的首席營銷官Neoh Soon Ken認(rèn)為，馬來西亞憑借其政治穩(wěn)定、溫暖的熱帶氣候以及低自然災(zāi)害頻發(fā)的特點(diǎn)，成為國際學(xué)生的理想目的地。馬來西亞經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長，匯率對(duì)外國學(xué)生具有吸引力，這也是國際學(xué)校紛紛在這里落戶的原因。
“這學(xué)期才三個(gè)月，已經(jīng)走了三個(gè)外教老師了。”佳怡的孩子在北京海淀區(qū)一所國際學(xué)校讀一年級(jí)。近期師資流動(dòng)頻繁，令她對(duì)學(xué)校管理的穩(wěn)定性感到擔(dān)憂，開始考慮是否帶孩子出國留學(xué)。
龔哥則是率先付諸行動(dòng)的家長。“在北京的國際學(xué)校班主任卻是印度人，讓印度人教我孩子英語，我接受不了。”他原本在2017年申請(qǐng)了馬來西亞第二家園簽證（MM2H），但由于工作原因以及疫情的影響，并未立即出國。
2022年，他明顯感受到國內(nèi)學(xué)費(fèi)持續(xù)上漲，而教師流動(dòng)性較大，教育質(zhì)量未達(dá)預(yù)期。同時(shí)，受國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢下行和收入減少的影響，他權(quán)衡再三，最終決定調(diào)整生活重心，并重新啟動(dòng)了帶孩子出國留學(xué)的計(jì)劃。
為了尋找到理想之地，在前往馬來西亞檳城之前，龔哥先后考察了新加坡、吉隆坡、澳大利亞以及日本等地。“那時(shí)新加坡不給父親陪讀簽證，這意味著我無法陪伴孩子；日本、德國主要考慮到語言的問題，大人融入困難；我們?cè)诩∑掠蟹孔?，但那里只是一個(gè)普通的內(nèi)陸城市，還不如北京繁華；相比之下，檳城有椰風(fēng)綠野、白浪碧沙，更吸引我們。”
龔哥一家原本已經(jīng)開始辦理加拿大的移民手續(xù)。“我是東北人，去加拿大一看就后悔了。待在那里，根本見不到人。”龔哥曾拜訪在加拿大的朋友，“他說帶我去鄰居家吃飯，結(jié)果開車要40分鐘，這算什么鄰居？上午學(xué)法語、下午釣魚，晚上9點(diǎn)全家就都睡覺了，真是太無聊了！”
他身邊不少朋友放棄了加拿大移民。“我認(rèn)識(shí)的很多朋友在那里無聊得快崩潰了。有些人甚至在加拿大買了價(jià)值一千多萬人民幣的房子，但實(shí)在不想完成‘移民監(jiān)’，只能選擇放棄。”
龔哥原本在國內(nèi)從事咨詢工作，一年出差200多天，但在移居到檳城這座熱帶海島城市后，他的生活節(jié)奏完全改變，開始和他加拿大的朋友一樣過起了慢生活。“我躺了半年，啥都沒干，每天喝茶、抽煙、看書、海邊發(fā)呆、買菜、做飯、陪老婆、陪兒子。”
與龔哥一樣選擇慢生活的，還有來自中國臺(tái)灣的Lydia和Nick一家。Nick曾在蘇州一家為蘋果手機(jī)生產(chǎn)零部件的臺(tái)企工作，因產(chǎn)業(yè)鏈外移，他回到了臺(tái)灣，但對(duì)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)教育體系的刻板感到不滿，便開始探索“另一種可能”。
起初，他們計(jì)劃前往清邁生活，但在考察時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)匾虼竺娣e燒山導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重。連續(xù)兩個(gè)月，清邁的天空都被霧霾籠罩，他們的孩子因環(huán)境問題咳嗽了一個(gè)月仍未痊愈。機(jī)緣巧合下，他們認(rèn)識(shí)了幾位馬來西亞朋友，驚訝于他們流利的英語溝通能力，并了解到馬來西亞擁有眾多國際學(xué)校。經(jīng)過一番考察，他們最終選擇檳城，開啟了一段新的旅居生活。
在檳城，Nick的日常節(jié)奏悠閑而規(guī)律：每天早上7點(diǎn)40分送孩子到學(xué)校后，他通常會(huì)在附近的咖啡廳看書或與朋友小聚。到了下午，他準(zhǔn)時(shí)回到學(xué)校接孩子回家，晚間則陪孩子復(fù)習(xí)功課，有時(shí)也會(huì)“沒事找事”，比如去逛超市、參加車展。
Neoh Soon Ken觀察到，疫情后越來越多的中國家長選擇將孩子送往海外求學(xué)。馬來西亞因其相對(duì)較高的教育質(zhì)量和相對(duì)較低的生活成本，成為中國學(xué)生的熱門留學(xué)目的地。他表示，該校在過去兩年內(nèi)學(xué)生人數(shù)增長了近30%，馬來西亞其他學(xué)校也普遍增幅約為25%至30%。他分享的一組數(shù)據(jù)顯示，來自中國的K12學(xué)生約為6000人，數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他國家，排名第二的是來自韓國的約4000名學(xué)生。
另據(jù)《馬來郵報(bào)》10月報(bào)道，2024年中國和日本學(xué)生對(duì)檳城國際學(xué)校的申請(qǐng)人數(shù)顯著增加。斯托尼赫斯特國際學(xué)校（Stonyhurst International School Penang）2024年8月入學(xué)的國際學(xué)生人數(shù)將增長超過100%。威爾士王子島國際學(xué)校（POWIIS）業(yè)務(wù)和運(yùn)營經(jīng)理Tim Lyons也指出，該校2024年學(xué)生人數(shù)的增長主要來自中國、日本和韓國。
性價(jià)比的確是許多選擇到馬來西亞留學(xué)的學(xué)生和家長的重要考量因素。與其他國家的高昂學(xué)費(fèi)相比，馬來西亞的國際學(xué)校提供相對(duì)低廉的學(xué)費(fèi)，同時(shí)教育質(zhì)量也有保障，吸引了大量國際學(xué)生。
“這里比讀民辦大學(xué)還便宜，聽說畢業(yè)回去相當(dāng)于211。”盡管并不確定馬來西亞理科大學(xué)在國內(nèi)的知名度如何，沛沛認(rèn)為這個(gè)選擇“性價(jià)比最高”。
在這里，沛沛一年學(xué)費(fèi)8500美金（約合人民幣6萬），這還是“2024年翻倍后的價(jià)格”；她和同學(xué)合租一套三室兩衛(wèi)、不帶家具的海景房，每月租金1500林吉特（約合人民幣2444元）；加上學(xué)費(fèi)、生活開銷，一年的費(fèi)用大概10萬左右。
“教育是持久戰(zhàn)。”Jolene大兒子有輕度注意力缺陷多動(dòng)障礙（ADHD），難以適應(yīng)國內(nèi)公立學(xué)校環(huán)境，在上學(xué)半年后，轉(zhuǎn)為在家學(xué)習(xí)（home school）。為給孩子尋找更適合的教育環(huán)境，Jolene最初前往加拿大考察學(xué)校。
“不管是國內(nèi)還是新加坡的國際學(xué)校，一個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)已經(jīng)足夠我們?nèi)齻€(gè)孩子在檳城上很好的國際學(xué)校了！”Jolene原本只是陪朋友來檳城考察學(xué)校，卻被這里相對(duì)低廉的學(xué)費(fèi)吸引，迅速做出了決定。她希望通過在檳城生活，降低孩子早期教育的成本，為未來的教育積累更多的儲(chǔ)蓄。
以Jolene孩子就讀的POWIIS為例，每年學(xué)費(fèi)約1.6萬至5.9萬林吉特（約合人民幣2.6萬至9.6萬元），而在新加坡類似的頭部英式國際學(xué)校德威國際，每年學(xué)費(fèi)約3.4萬至5.4萬新加坡元（約合人民幣18萬至29萬元），而上海德威國際學(xué)校，每年學(xué)費(fèi)約26.6萬至39萬元。
新加坡的生活成本遠(yuǎn)高于檳城。以租房為例，在新加坡德威國際租一套90平米的小三房，大約需要5000新加坡元（約合人民幣2.7萬元），而在檳城較好的小區(qū)——The Tamarind，租一套約130平米的海景三房月租大約為3500林吉特（約合人民幣5700元）。
粗略估算，一家三口帶一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小孩留學(xué)，選擇新加坡的費(fèi)用可能是檳城的兩到三倍。
同樣出于性價(jià)比的考慮，來自河南的張師傅選擇帶孩子到馬來西亞新山留學(xué)。張師傅原本在鄭州經(jīng)營一家修車廠，但看到孩子承受著過大的學(xué)習(xí)壓力，“才10歲，早上5點(diǎn)起，晚上11點(diǎn)睡。”
“我小時(shí)候條件苦，反正掙錢就是為給孩子花，晚點(diǎn)花不如早點(diǎn)花！”最初，張師傅打算送孩子去新加坡留學(xué)，但計(jì)算了費(fèi)用后發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)壓力較大。在留學(xué)中介的推薦下，他選擇靠近新加坡的新山，“申請(qǐng)費(fèi)只花了3000元人民幣”。
張師傅平時(shí)在新加坡的修車廠工作，住在員工宿舍，而妻子和孩子則住在新山，周末全家團(tuán)聚，“工資基本能覆蓋學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，至少不用擔(dān)心坐吃山空了。”
“不缺錢”的龔哥沒考慮新加坡的主要原因是，當(dāng)時(shí)新加坡的陪讀簽證政策規(guī)定，只有女性親屬（例如母親、祖母、外祖母）才能作為子女的監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)陪讀準(zhǔn)證。不過，這一政策在2024年6月已經(jīng)更改，男性親屬同樣可以作為子女監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)陪讀準(zhǔn)證了。
在檳城過了半年慢生活的龔哥，“呆得有點(diǎn)難受”，突然決定回北京看看。“我站在地鐵站，看著人們忙忙碌碌，擠上擠下，一趟趟的地鐵門打開又關(guān)上，而我等了六趟地鐵愣是沒擠上去。這種場景曾讓我避之不及，但那一刻卻讓我感到一種奇妙的快樂。”
一星期后，龔哥帶著新鮮感和放松的心情重新回到了檳城。而這一次，他決定開始做一事情。就在與記者見面的那個(gè)下午，他還趕著去見一個(gè)潛在的合作伙伴，準(zhǔn)備洽談2024年寒假的英語訓(xùn)練營，面向國內(nèi)8到14歲的學(xué)生。
有著十多年投資經(jīng)驗(yàn)的龔哥顯然不滿足于“小打小鬧”，他開始規(guī)劃在新山建立一所國際學(xué)校，計(jì)劃籌集1億元的啟動(dòng)資金。“4000萬買地，6000萬建校園。”他坦言，“我的初衷有兩個(gè)：一是幫助更多中國孩子，二是為我兒子留下一個(gè)家業(yè)。”
“大部分在檳城陪讀的家庭還是有經(jīng)濟(jì)壓力的。”龔哥表示，很多家庭搬到檳城后，為了應(yīng)對(duì)生活成本，會(huì)尋找一些創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。比如，有些中國家長會(huì)做手工餃子、包子或者披薩等食品售賣，雖然成本低，若每天能接到三四百個(gè)訂單，收入也很不錯(cuò)。
安定下來的Lydia，決定嘗試開設(shè)家庭紋眉業(yè)務(wù)；Dora則繼續(xù)從事她在國內(nèi)就起步的代購生意；而Jolene經(jīng)過深思熟慮后，決定重返自己的教育咨詢行業(yè)。
隨著檳城越來越多的學(xué)生和家長涌入，申請(qǐng)難度也開始提升。“現(xiàn)在競爭激烈了，錯(cuò)過了申請(qǐng)時(shí)間都不給面試”。 Lydia舉例，5歲女兒面試時(shí)要求能用英語討論“你最喜歡的書是什么”、“你覺得爸爸媽媽愛你嗎？”等問題，來考察是否具有清晰的表達(dá)和認(rèn)知能力。
建校僅7年、位于吉隆坡南部的Kingsgate也迎來了中國投資者。Neoh Soon Ken表示，隨著中國投資者的加入，學(xué)校將增加更多設(shè)施，并引入人工智能教育等創(chuàng)新教學(xué)模式，以吸引更多學(xué)生。他預(yù)計(jì)，在接下來的一年半時(shí)間內(nèi)，學(xué)校的學(xué)生人數(shù)將增長50%至60%。
目前，Kingsgate的學(xué)生人數(shù)約為89名，其中國際學(xué)生占比約為35%。這些國際學(xué)生來自12個(gè)不同的國家，其中約20%至25%的國際學(xué)生來自中國，這在學(xué)校的整體學(xué)生群體中占據(jù)了重要地位。
不過，Neoh Soon Ken也提醒到，馬來西亞的國際學(xué)校數(shù)量已超過200所，市場的競爭愈加激烈。每個(gè)州近20所學(xué)校，市場容量有限，過度擴(kuò)張可能導(dǎo)致教育質(zhì)量下降。此外，隨著出生率下降，未來的市場需求可能減少，學(xué)校若不能持續(xù)吸引學(xué)生，將面臨財(cái)務(wù)壓力，影響整體教育水平。他還分享到，目前國際學(xué)校市場已經(jīng)非常飽和，競爭激烈，因此很多學(xué)校已經(jīng)不再設(shè)定國籍配額。
“每個(gè)選擇都需要付出代價(jià)，從硬件來看，檳城與國內(nèi)的二線城市還有差距。”Jolene表示，最開始父母對(duì)她選擇讓孩子去馬來西亞留學(xué)并不看好，然而，隨著時(shí)間的推移，父母看到孩子的精神狀態(tài)越來越放松，變得開心，最終也認(rèn)可了她的決定。
比起尚處“蜜月期”的Jolene，已搬到檳城五、六年的Paul明顯感到了環(huán)境的變化，“檳城已經(jīng)不是以前的樣子了，物價(jià)高、租房貴、學(xué)費(fèi)上漲，亞洲人暴漲，當(dāng)?shù)厝A人也感覺沒有以前淳樸。”他身邊也有一些朋友陸續(xù)離開，有的是因?yàn)橹袊⒆釉龆?，?dān)心不利于學(xué)習(xí)英語，有的搬去了更熱鬧的吉隆坡。
本文轉(zhuǎn)自于財(cái)新網(wǎng)
