最火熱詞“新質(zhì)生產(chǎn)力”，關(guān)系到哪些專業(yè)報考？

這幾天微博熱搜榜的話題均有與“高考”和“報考”相關(guān)話題，根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)，2024年全國高考報名人數(shù)1342萬人，比去年增加51萬人，報名人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，這表明，千萬家庭和億萬民眾的心都被“高考”這件大事牽動著。

2005年我參加了高考，通過高考這個機會得以走出大山，后來由于自身發(fā)展和工作需要繼續(xù)深造，攻讀了碩士、博士，至今在職場也有15年的時間了?；厥走^去，對于一個毫無背景、毫無資源的“小鎮(zhèn)做題家”來說，我覺得，高考本身是非常公平的，它將一個人的智商、學(xué)識、努力都放在同等的標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行考量，擇優(yōu)錄取，給廣大普通人一次體面的、蛻變的機會。

高考過后，一千多萬的考生將面臨填報志愿這件頭等大事，我從這一年的時事政治角度，談一談個人對專業(yè)發(fā)展趨勢的一些思考和見解，希望能帶給大家一些啟發(fā)。

現(xiàn)在最火爆的熱詞那無疑是“新質(zhì)生產(chǎn)力”，概括地說，新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。

新質(zhì)生產(chǎn)力“由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生，以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵，以全要素生產(chǎn)率大幅提升為核心標(biāo)志，特點是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力”。

那么與“新質(zhì)生產(chǎn)力”有關(guān)的專業(yè)有哪些呢？我們可以從構(gòu)成生產(chǎn)力三個要素來分析。

就勞動者而言，大學(xué)是孕育科技創(chuàng)新人才的沃土和培養(yǎng)新質(zhì)生產(chǎn)力的搖籃，青年學(xué)生群體是最富有活力和創(chuàng)新的群體，是新質(zhì)生產(chǎn)力的重要主體。新時代對人才提出了更高的要求，大學(xué)生要做知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者，培養(yǎng)先進(jìn)的認(rèn)識能力和實踐能力，具備更高的創(chuàng)新素養(yǎng)和勞動能力。

就勞動資料而言，隨著科技發(fā)展，勞動資料的內(nèi)涵不斷拓展，與新質(zhì)生產(chǎn)力相匹配的勞動資料不僅有普通機器設(shè)備和電子計算機，還有人工智能、虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實設(shè)備等高端精密儀器和智能設(shè)備。特別是在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，數(shù)字技術(shù)賦予了勞動資料數(shù)字化屬性，智能傳感設(shè)備、工業(yè)機器人、云服務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等都屬于勞動資料，這些相關(guān)專業(yè)未來會扮演越來越重要的角色。

就勞動對象而言，與新質(zhì)生產(chǎn)力相匹配的勞動對象除了以物質(zhì)形態(tài)存在的未經(jīng)加工的自然物以及加工過的原材料，還包括伴隨科技進(jìn)步新發(fā)現(xiàn)的自然物、注入更多技術(shù)要素的原材料，以及數(shù)據(jù)等以非物質(zhì)形態(tài)存在的勞動對象。由此可知，與新材料、數(shù)字化、數(shù)據(jù)有關(guān)的專業(yè)也是不錯的選擇。

綜上所述，人工智能、量子信息、集成電路、生命健康、腦科學(xué)、生物育種、空天科技、深地深海等前沿領(lǐng)域，實施重大科技項目，要加快壯大新一代信息技術(shù)、新能源、新材料、高端裝備、新能源汽車、綠色環(huán)保，以及航空航天、海洋裝備等產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展研發(fā)設(shè)計、現(xiàn)代物流、法律服務(wù)等服務(wù)業(yè)，要建設(shè)智慧農(nóng)業(yè)，要加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才。當(dāng)然，考生要從自己優(yōu)勢、興趣愛好、就業(yè)、薪資、發(fā)展前景等綜合考量，多了解，再做慎重選擇。

前幾天看到一篇文章，有一句話讓我印象深刻，高考終章，人生序章。我想說，高考只是人生的一個階段，喜摘桂冠，并不意味著可以一勞永逸；暫時失利，也不意味著無法“逆襲”?；蛟S，不忘初心、鍥而不舍，才能在遠(yuǎn)方遇見更美麗的人生。

這個世界沒有絕對的公平，也沒辦法完美，但我們還是要努力、勤勉、上進(jìn)，盡力做好自己該做以及能做的。畢竟我們追求的東西不僅僅是一所好大學(xué)，而是更多的可能性，以及未來某天可以有力量去改變。

關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過，前路漫漫亦燦燦，只要心中有光，何懼山高路長。

共勉！

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