留學，正在走下神壇

 

“恭喜你被錄?。?rdquo;

 

又一年美國本科錄取季收官。當學生和家長們正端詳錄取通知書時，一張學費單也一同被郵寄過來，前一秒還歡欣的中產(chǎn)家庭，立馬面露愁容。

 

前不久，20多所美國高校集體漲價——麻省理工學院學費漲至61990美元/年（人民幣約45萬元），斯坦福大學漲至65127美元/年（人民幣約47萬元），耶魯大學漲至67250美元/年（人民幣約48萬元）。再加上同樣上漲的食宿費，一年的開銷至少約人民幣60萬元。

 

據(jù)USNews統(tǒng)計，美國私立大學學費在20年間上漲144%。南加利福尼亞大學、賓夕法尼亞大學、布朗大學等多所學校即將邁入“10萬美金俱樂部”。

 

發(fā)達國家普遍面臨通貨膨脹，留學成本上升?？紤]留學問題時，性價比成為了重要考量因素。

 

留學生重金學成歸國，加入就業(yè)大軍，卻發(fā)現(xiàn)光環(huán)逐漸褪去。豆瓣的“海歸廢物回收互助協(xié)會”中，有5萬多成員自嘲“海歸”變“海廢”，他們和國內(nèi)畢業(yè)生一樣，共同面對就業(yè)市場更嚴格的篩選。

 

2023年，青島外賣員李某被小區(qū)保安員持刀捅傷，送醫(yī)搶救無效死亡。后據(jù)媒體報道，這名遇刺外賣員曾去澳大利亞留學，花費百萬人民幣，其中有一半資金是父母借來的。

 

這一事件也讓更多人意識到留學的黃金時代已經(jīng)一去不復返了，那如今出國讀書的意義是什么？

 

 

 

留學百萬vs月薪一萬

 

Alex在美國讀了高中、大學和研究生，留美10年后回國了。

 

10年間，Alex在美國不同的城市學習生活，學費、住宿費等成本都在上漲，10年共開銷約500萬元。

 

她本科學習建筑專業(yè)，學制5年，碩士就讀于美國羅德島設(shè)計學院，這是一所世界頂尖設(shè)計學院，在2024QS全球大學藝術(shù)設(shè)計專業(yè)排名中位列第四。Alex和同專業(yè)的同學都很努力，“很辛苦，大量熬夜，也大量掉頭發(fā)”。

 

十多年前，Alex聽從父母的建議赴美留學。她住在美國的寄宿家庭，一切都需要學習。

 

交通不便，Alex去最近的超市要走一個小時；飲食不規(guī)律，寄宿家庭是兩個老人，經(jīng)常沒有人做飯，她只能學著韓國舍友的樣子，從煮方便面學起……

 

畢業(yè)后，Alex在紐約找到了工作。在那里，一室一廳的房租就約達每月2.8萬元人民幣，相當于北京繁華地段兩室一廳3個月的房租。

 

Alex一直想回國和家人生活在一起，2020年她回來了。高學歷的畢業(yè)生很多，競爭激烈，即便Alex畢業(yè)于全球頂級學校的名牌專業(yè)，依然不好找工作。

 

她所在的建筑行業(yè)主要依托于城市公建項目，一旦項目有問題，設(shè)計師將面臨失業(yè)。設(shè)計圈的明星事務(wù)所也只能給研究生開5000元的月薪。

 

回國后，Alex面試了三輪，入職了一家國企，擔任工程師，但月薪稅后只有六七千元，加上年終獎，才能達到上海平均薪資水平。

 

據(jù)獵聘海外留學生調(diào)研數(shù)據(jù)，留學生回國面臨的各項壓力中，“國內(nèi)優(yōu)秀人才越來越多，崗位有限，就業(yè)競爭激烈”占比最高，為91.85%；“留學花費很多，擔心薪資不達預期，很難回本”緊隨其后，為39.86%。因此，有人戲稱，過去留學是“鍍金”，如今只剩“貼膜”。

 

家長也明白當下留學性價比及歸國后的壓力，在是否要送孩子出國的選擇上，心態(tài)發(fā)生了變化。

 

 

 

近日，專注于國際教育的公號“谷雨星球”針對1500名家長發(fā)起了一次調(diào)查：20%的家庭表示，不考慮費用，想為孩子尋求更好的教育，這個群體比去年同期減少9%；44%的家庭表示有點猶豫；剩下36%的家庭則會尋找更具性價比的出國方案（去年為30%）。家庭選擇更趨于理性。

 

中國教育在線總編輯陳志文認為，一個家庭可以在有條件的情況下送孩子留學，但他堅決反對“砸鍋賣鐵”去留學。“即便不是出國，為孩子砸鍋賣鐵做任何事，把他們放在絕對重要的位置上也是錯誤的，這不利于他們的成長。”

 

聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）最新數(shù)據(jù)顯示，盡管受新冠疫情和簽證簽發(fā)影響，但中國仍是全球留學最大的生源國，只是增速放緩。

 

2018年前，中國曾是加拿大最大的全球生源國，2018年后，被印度取代。中國在連續(xù)7年保持30萬人以上的赴美留學人數(shù)后，在2022學年跌破了這個數(shù)字，2023年赴美人數(shù)繼續(xù)下滑0.2%，印度赴美留學率則大幅增長35%。中國也即將讓出留美第一生源國的位置。

 

 

小眾留學何以成為潮流？

 

“英美主流國家留學大勢已去，這背后有很多復雜的原因，比如西方的圍堵，留學環(huán)境的惡化。”陳志文說，“歐美國家是成熟社會，機會不多。而共建‘一帶一路’國家性價比高、友好，很多中國產(chǎn)業(yè)鏈向那邊轉(zhuǎn)移，懂中文和相關(guān)業(yè)務(wù)的人才需求量很大，其發(fā)展機會遠大于西方。我建議大家可以考慮去共建‘一帶一路’國家。”

 

最近，全球化智庫（CCG）發(fā)布的《中國留學發(fā)展報告（2023-2024）》顯示，留學理念發(fā)生了變化。隨著共建“一帶一路”實現(xiàn)更高質(zhì)量、更高水平的新發(fā)展，企業(yè)全球化發(fā)展，留學生愿意前往全球各地留學。

 

Lydia就選擇了一個東歐小眾國家——愛沙尼亞，在塔爾圖大學攻讀第二碩士（以下簡稱二碩），方向是當代亞洲和中東研究。

 

（請將手機橫向觀看）

 

 

 

 

2022年最后一天，Lydia辭職了。

 

她從上海出發(fā)，乘坐飛機、大巴，輾轉(zhuǎn)24個小時到達愛沙尼亞第二大城市塔爾圖。

 

首先迎接她的就是漫長的冬夜。一天中，太陽只是短暫地冒個頭，11點天亮，2點多天又快黑了。每天除了上課外，幾乎所有活動都是在黑暗中完成的。Lydia靠著和朋友相聚，去健身房，吃維生素D才扛過了冬天。

 

這個城市，華人很少，城市里沒有一家中餐館，也沒有亞洲超市。她大多時候吃“白人飯”，比如胡蘿卜、土豆和卷心菜。

 

她覺得人就像動植物，日照會驅(qū)散心結(jié)和抑郁，但相較于她曾在上海工作時的壓力，大自然手下留情了。

 

Lydia曾在國內(nèi)考過研，學習日語專業(yè)，畢業(yè)后工作4年，當日語教培網(wǎng)課老師。她不僅是授課教師，還需要負責運營、維護用戶、銷售等。

 

上午八點半上班，她幾乎每天坐23點42分的末班車回家，有時到家已凌晨1點。2022年居家辦公期間，她24小時待命。

 

比起畢業(yè)時，她胖了20斤，每天只能從鏡中看到自己蒼老的臉。“精神狀態(tài)嚴重不好的時候會想，今天被車撞一下都比上班強。”

 

她在社交媒體上看到有博主分享小眾國家的留學體驗，愛沙尼亞一年學費4250歐元，房租一個月150歐元，一年總支出約合人民幣7至10萬元。她看了看自己的積蓄，覺得可以一試。

 

塔爾圖大學的全球排名不高，在中國也沒什么知名度，并非就業(yè)的加分項。Lydia向朋友介紹時，有的朋友沒聽過這個國家，有的不理解她的選擇。母親也不解，為什么要再讀一個碩士。

 

Lydia讀研期間曾在日本交換過一年，留學對她來說并不新鮮。她選擇二碩，是為了自救。

 

從衛(wèi)星地圖上看到的愛沙尼亞幾乎都是綠色，首都塔林被喻為“洗肺圣地”。打開宿舍的窗，Lydia就能看到、嗅到路邊的樹。她會與朋友到森林徒步，去歐盟國家旅行。節(jié)奏放緩后，她的內(nèi)耗被治愈了不少。

 

提起小眾國家的共性，在“豆瓣艱苦留學組”中，出現(xiàn)最多的詞條是“便宜”“性價比高”“認可度低”……有人在希臘學考古；有人放棄美國本科的錄取，到匈牙利讀醫(yī)學；有人在評論區(qū)征求建議，想去塞爾維亞讀高中……

 

小眾留學與當前興起的新業(yè)態(tài)、新職業(yè)有關(guān)，人們越來越注重個性化、多元化的生活方式。比如，近些年，中國去法國的留學生中，學習人文藝術(shù)與語言專業(yè)的比例最大，占40%左右。

 

而在意文憑及就業(yè)含金量的留學生，仍傾向于選擇傳統(tǒng)留學國家。CCG報告顯示，在留學專業(yè)的選擇上，曾經(jīng)大熱的商科類專業(yè)報名人數(shù)減少，主流專業(yè)以STEM（科學、技術(shù)、工程、數(shù)學）領(lǐng)域為主。

 

盡管小眾留學是新興趨勢，但決定是否留學前，還應(yīng)理性評估。“小眾留學聚焦在相對較窄的領(lǐng)域，學習視野可能受限，就業(yè)發(fā)展前景可能存在不確定性。因此，在追求小眾留學的過程中，學生需要注意自身興趣與發(fā)展的平衡。”CCG報告中指出。

 

 

留學目的多樣化

 

“錢肯定是很難賺回來了，我只對選專業(yè)這件事后悔。就留學而言，只能說它是一種體驗，人這輩子都是一個體驗。”Alex說。

 

有人留學是為了應(yīng)屆生身份，回國考公。智聯(lián)招聘對于2022年中國“海歸”就業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，74.4%的留學生認為“海歸”群體中存在“考公熱”，比2021年高出15.4%。

 

有人則是為了自己。2022年，67.6%的學生留學是為了“體驗他國文化、生活，豐富個人閱歷”，這一目的居于榜首。39.6%的留學生則認為“國外教育水平相對較高”。

 

 

數(shù)據(jù)來源：新東方《2023中國留學白皮書》

注：中間環(huán)為意向留學群體計劃出國攻讀的學段

 

 

985/211/雙一流高校學生呈下降趨勢，從2019年的38%，下降到2023年的31%。

 

陳志文認為，留學最大的價值，不是經(jīng)濟層面的投入產(chǎn)出比，而是見世面，是格局。“見世面的價值直接影響我們的格局，了解世界豐富性之后，對自己的發(fā)展就會有更全面、準確的定位。”

 

讀第一個碩士時，Lydia曾想象過30歲的人生：有家庭、孩子，有車子、房子，也有自己的寵物。如今，除了寵物外，她一個都沒實現(xiàn)。真正站在30歲的節(jié)點，她發(fā)現(xiàn)，這些只是給自己布置的任務(wù)。“如果自己沒有想好，只能在他人圈定好的人生軌跡中痛苦。”

 

比起學歷和應(yīng)屆生身份，Lydia身邊的文科留學生，更重視新的人生體驗，“想辦法生活得開心一些”。

 

Lydia剛剛申請了去斯洛伐克做交換生，拿到了波蘭農(nóng)場的實習通知書，尋求新的人生解法。“不去被別人定義，不去被別人干擾自己的選擇，過自己想要的生活。”????

 

 

本文轉(zhuǎn)自于   新浪 蜂鳥