一家社區(qū)足球俱樂部，如何培養(yǎng)出4名日本國腳？
??當我抵達多摩川附近的丸子橋第一運動場時，是3月一個晴朗的周日下午。春寒料峭，河邊的風很大，足以穿透春衣讓人不停打寒戰(zhàn)。
身著厚衣服的父母們在場邊抱臂觀摩訓(xùn)練，約8歲的孩子們穿著單薄的短衣短褲，在砂石鋪起的場地上賣力踢球。一群男孩身影中，還有兩個女孩在同場酣戰(zhàn)。
這塊歸政府所有的運動場地處日本神奈川縣川崎市，緊鄰著多摩川這條長長的河流。川崎位于東京、橫濱兩大都市之間，總?cè)丝诩s154萬。當天使用這塊場地的小學生，來自該市的鷺沼SC俱樂部。
這一社區(qū)青少年足球俱樂部在國際上沒那么聲名遠揚，卻走出了四名日本國家隊員和四名職業(yè)球隊球員。2022年的卡塔爾世界杯上，日本隊有四名成員來自鷺沼SC，分別是三笘薰、田中碧、權(quán)田修一、板倉滉。其中的三笘薰和田中碧自幼一起踢球，又都畢業(yè)于鷺沼小學，因而被球迷稱為“鷺沼兄弟”。
這幾名國腳在世界杯上貢獻了經(jīng)典時刻。擊敗西班牙的關(guān)鍵一球，正是靠著田中碧接應(yīng)三笘薰的傳中攻破對方大門，最終以2:1取勝。三笘薰救球時，球體僅有1.88mm落在底線上，日媒稱之為“三笘的1mm”，對他的極限技巧大加贊譽。
盡管止步八強，但日本隊在小組賽中兩次逆轉(zhuǎn)，擊敗了德國隊和西班牙隊，以小組第一的身份從當時的“死亡之組”晉級。
這四人也相繼被歐洲俱樂部看中，遠赴海外踢球。出生于1997年的三笘薰目前效力于英超球隊布萊頓，板倉滉效力于德甲球隊門興格拉德巴赫，田中碧則被德乙球隊杜塞爾多夫簽下。四人中年齡最大的權(quán)田修一出生于1989年，他曾在葡超波爾蒂芒人體育俱樂部踢球，如今已經(jīng)回國，加盟日乙球隊清水心跳。
比之鄰國的戰(zhàn)績，國人心情難免復(fù)雜。畢竟世紀之交時，中日兩國的足球水平相差無幾。可二十多年過去，一衣帶水的鄰邦涌現(xiàn)出世界級球員，屢屢創(chuàng)下優(yōu)異成績。根據(jù)國際足聯(lián)今年4月公布的最新排名，日本男足排在世界第18位，居亞洲榜首。
作為外行觀摩鄰國如何培訓(xùn)青少年踢足球，一定程度是看熱鬧，可短短接觸中足以發(fā)覺，中日兩國足球教育有太多大相徑庭之處。當然，這遠不能下結(jié)論說，日本足球成功的秘訣就蘊藏于此，卻至少有助于理解，這里為何出現(xiàn)了適合踢球的土壤。
很難想象，四名國腳的共同起點，是一個只招收小學生的社區(qū)足球俱樂部。它所在的鷺沼位于川崎市宮前區(qū)，面積為0.75平方公里，人口1.2萬，公立小學只有一所鷺沼小學。
鷺沼SC成立于1979年，其中所有成員都是兼職，包括教練、球隊經(jīng)理、陪練，他們或由孩子們的父母擔任，或是當?shù)卮髮W生志愿參與，或是多年前的球隊成員成家立業(yè)后又回來做貢獻。
目前的教練團隊中有11人是大學生，球隊總教練、副代表北泰之的本職工作是供應(yīng)鏈相關(guān)企業(yè)的高管，他既是孩子們的教練，也是大前輩。37年前，北泰之加入鷺沼SC成為第二期成員，后來遠赴英國曼徹斯特留學，其間對英國足球了解頗多?；貒?，他選擇加入鷺沼SC，反哺這個培養(yǎng)自己的地方。
創(chuàng)造了如此出挑的人才輸送紀錄，北泰之卻告訴我，這是碰上了好運氣。這當然是謙辭，雖然三笘薰等人在鷺沼SC練球期間就被選拔離隊，但能誕生4名國腳絕非偶然。
一方面，鷺沼SC周邊有著極佳的足球氛圍，神奈川縣有多支職業(yè)球隊，給當?shù)厣賰鹤闱蛴?xùn)練提供了優(yōu)秀的技術(shù)支持；另一方面，俱樂部的所有人都抱持著相當一致的理念為其做貢獻。
北泰之說，對鷺沼SC重要的只有兩點，一個是可以為中學輸送足球人才、普及足球文化；另一個是讓孩子們因為足球而聰明勇敢、懂得與別人攜手成長，這在他看來是極其珍貴的品質(zhì)。因此，孩子們具備什么樣的天分、對足球了解多少都不是鷺沼SC的選拔標準，只要對這項運動懷抱足夠興趣就能加入。
結(jié)合此前與日本足球協(xié)會（JFA）的交流，讓我從更宏觀的視角去感知，日本青少年足球培育的目標與理念如何帶動了整個社會的改變。
日本足球協(xié)會是管理和代表日本足球界的國家體育聯(lián)盟，該協(xié)會屬于公益財團法人，資金來源于企業(yè)捐助而非政府。該協(xié)會主辦了日本眾多大型聯(lián)賽，包括日本職業(yè)足球聯(lián)賽（J聯(lián)賽）、日本足球聯(lián)賽（JFL）、日本女子職業(yè)足球聯(lián)賽（WE聯(lián)賽）、日本女子足球聯(lián)賽（撫子聯(lián)賽，注：撫子花在日本是美好女性形象的象征）等，還集中管理職業(yè)與業(yè)余的足球錦標賽。
比如在有著濃厚足球氛圍的川崎，該市的川崎前鋒隊曾4次奪得日本J聯(lián)賽冠軍。三笘薰正是被這支隊伍從鷺沼SC選拔出來的，他從小學三年級起就成為川崎前鋒U-12中的一員，和田中碧等人一起接受訓(xùn)練。
拜訪鷺沼SC幾日前，我有機會前往千葉縣幕張海濱公園的“JFA夢之場”，這是一處國家足球中心。這塊場地包含兩片天然草坪、兩片人工草坪，還有若干五人制足球場，很遺憾當天因雨勢過大停止集訓(xùn)，無緣觀摩訓(xùn)練場景。
不過，與日本足球協(xié)會青少年育成總監(jiān)影山雅永的對話，仍讓我管窺這個國家如何選拔與培訓(xùn)足球人才。
“Japan’s Way”——是日本足球協(xié)會為日本足球發(fā)展規(guī)劃的一份路線圖，他們通過不斷分析和學習足球強國，從環(huán)境、隊員、教練等維度彌補自身短板，意在讓日本成為“擁有世界級足球水準的幸福國家”。
具體來說，日本的終極目標是在2050年本土舉辦的世界杯上舉起大力神杯。在通往這個目標的路上，包含了多元意涵，既要讓人們因為享受足球而感到幸福，也要讓這種福祉與提高競技水平產(chǎn)生協(xié)同作用。
他們將此具象為底部重疊的雙金字塔足球文化，一種是以足球為業(yè)余興趣，一種是以足球為職業(yè)追求，這二者的基石是龐大的足球熱愛者，而青少年是其中的重要組成部分。
路線圖的制定者相信，創(chuàng)造出可持續(xù)、友好的社會氛圍對于人們尤其青少年接觸運動和終身運動至關(guān)重要。
這也要求，放低孩子們接觸體育運動、接觸足球的門檻。比如鷺沼SC會從幼兒足球階段著手，先讓家長了解這項運動和俱樂部本身，在這個階段發(fā)掘孩子興趣的優(yōu)勢在于，無需與棒球項目搶人——后者雖是日本最熱門的體育運動，但孩子年紀過小時無法參與訓(xùn)練。
日本從體系上保障了所有青少年踢球的可能性。大致來說，孩子們可以從三個路徑接觸到足球，分別是足球俱樂部、J聯(lián)賽和學校體育社團。
比如在只有7.5萬名小學生的川崎市，像鷺沼SC這樣的社區(qū)足球俱樂部約有200家；而J聯(lián)賽在創(chuàng)立之初就擁有U12、U15、U18（數(shù)字代表年齡）三個梯隊；至于日本的小學、初中、高中，也都有足球社團。體育社團是日本在二戰(zhàn)后形成的特色，對于孩子們接觸不同運動發(fā)揮著重要作用。
從俱樂部和J聯(lián)賽開始踢足球的孩子，如果表現(xiàn)優(yōu)異，有很大機會直接成為職業(yè)球員，而在學校體系內(nèi)涌現(xiàn)出的好苗子，也會被以足球為優(yōu)勢項目的初中、高中接收，一路進入大學。即便到了大學階段，他們也仍有機會成為職業(yè)球員，甚至入選國家隊。
因此，只要你足夠優(yōu)秀，無論處于什么年齡階段，都可以通過現(xiàn)有渠道向上攀爬，直至加入職業(yè)球隊。
盡管球隊有水平高低之別，但日本的青訓(xùn)體系希望所有球員都有充分的機會在比賽中磨礪自己。因此，日本將曾經(jīng)的錦標賽改為了聯(lián)賽，這樣即便低水平的球隊也不至于一輪出局，他們?nèi)阅芘c剩下的球隊輪流比拼，放下輸贏而享受比賽。
影山雅永說，之前的錦標賽賽制下，一些球員因為怕輸往往踢得很保守，反而不敢充分發(fā)揮。
如今，日本的大學、高中、初中、小學都有相應(yīng)聯(lián)賽，其中的高中聯(lián)賽備受關(guān)注，每年會進行電視直播，競技水平也相當之高。日本許多球員都是在高中聯(lián)賽上脫穎而出，得以成為職業(yè)選手。
除了培養(yǎng)機制日益完善，日本社會還有一個重要的理念——學習和運動不是互斥的，頭腦和運動都好的人更能受到尊敬和歡迎，如果只擅長其中一項，反而沒那么有魅力。
在我看來，日本選拔機制的價值不止在于提供足夠多上升途徑，也提供了退出機制。對于職業(yè)運動員而言，即便不再以此為生，也可以像普通學生一樣繼續(xù)學業(yè)或是順利融入社會，比如當一名喜歡足球的白領(lǐng)。
這可以讓有足球夢想的人心無旁騖地追求愛好，也可以毫無后顧之憂地選擇退役。但這種安全網(wǎng)與日本文化或許息息相關(guān)——影山雅永說，重新進入社會的退役球員反而會因為有踢球經(jīng)歷而受到尊重，因為人們認同足球是需要諸多優(yōu)秀品質(zhì)才能從事的運動，這樣的人更能勝任各項工作。
比如三笘薰，他一邊在球隊踢球，一邊完成高中學業(yè)，畢業(yè)后沒有直接進入職業(yè)球隊，而是前往筑波大學開啟大學生涯。不過其間，他仍以特別指定球員身份在川崎前鋒效力。
完成大學學業(yè)后，三笘薰在2020年成為川崎前鋒隊的職業(yè)球員。次年11月，他首次被征召進日本國家隊，同年被英超俱樂部布萊頓簽下，并在2023年續(xù)簽四年。
相繼走訪日本足球協(xié)會和鷺沼SC俱樂部讓我感覺到，這兩者似乎形成了一種互文——從足球中追求快樂和提升競技水準并舉的理念被傳遞給國民，而大大小小的球隊在這種氛圍下創(chuàng)造成果，反之印證了這條道路的可行性。
當然，耀眼成績和充滿期待的未來之下，同樣有缺憾和挑戰(zhàn)，比如女球員的比例依然相當?shù)汀Ｓ吧窖庞勒f，日本足球協(xié)會的女球員占比為6.5%，而女性教練比例僅有3.5%。
鷺沼SC的女球員也遠遠少于男生，如今整個俱樂部約有150人，其中只有一個女子隊，大約二十四五人。因為女孩子數(shù)量太少，鷺沼SC的解決方案是，一至三年級的孩子們不分性別混合訓(xùn)練，到四至六年級再進行區(qū)分。
少子化同樣困擾著日本足球，隨著學生越來越少，組建體育社團會更為困難。影山雅永介紹說，初中生參加體育社團活動的人數(shù)變化已經(jīng)很明顯，以足球為例，和平成25年（2013年）相比，令和4年（2022年）參與社團的人數(shù)減少了39.26%，而解決方法是不同學校的體育社團進行合并。
不過這個問題還沒有困擾鷺沼SC，因為這里誕生了太多國腳，導(dǎo)致很多父母競相把孩子送來。而鷺沼SC每年僅招收25到30人，為了公平起見，他們以距離遠近作為招生標準，優(yōu)先考慮住得近的人。
從踢球的孩子到兼職足球教練，北泰之親身經(jīng)歷了日本這幾十年足球行業(yè)的變化。比如指導(dǎo)方式上，在他踢球的年代，訓(xùn)練更多是以命令的方式下達，小球員們只能服從，并且只追求贏。但現(xiàn)在早就不再如此，他更愿意和孩子們平等交流。
此外，如今孩子的父母對足球的熱情過分高昂，這讓北泰之感到困擾?？吹轿覍Υ顺錆M疑惑，他解釋說，一是因為父母們太熱愛和了解足球，有時反而會對訓(xùn)練指手畫腳，更重要的問題在于，有些父母因為太狂熱而只讓孩子投身足球，這不是他們想看到的場景。
“我們希望孩子們也能從事其他運動，全方位地培養(yǎng)體育技能。”北泰之對我說，他不希望孩子們在只有足球的單一環(huán)境下成長，“孩子們應(yīng)該有豐富的生活，比如和家人一同去體驗其他的生活方式”。
在我聽來，這可謂一種奢侈的煩惱。中國的很多地方依然面臨現(xiàn)實困境，比如人多但資源少，包括球場、教練、支持隊伍等，人均資源不足讓孩子們難以接觸到良好的足球教育，很多家庭也沒有足夠財力去支撐孩子們充分享受這項運動。
除此以外，要培育出為全社會認同推崇的足球文化和選拔體系遠非一日之功，這種軟性基礎(chǔ)設(shè)施需要長時間去建設(shè)。也正是得益于此，日本能在數(shù)以萬計的孩子中遴選優(yōu)質(zhì)的小運動員，并借此擴大了足球人才儲備。人口數(shù)倍于日本的中國受限于選拔體系，可能錯失了許多有天賦和能力的足球小將。
此外，日本主張不要功利地追求比賽成績，足球關(guān)乎青少年的人格完善、關(guān)乎國民的生活幸福。影山雅永說，日本追求的足球教育是“通過成功和失敗的經(jīng)歷豐富人性、學習禮貌和禮儀、培養(yǎng)獨立性、懂得珍惜事物、有耐心、掌握合作以及建立人際關(guān)系的能力”。
這和北泰之強調(diào)的品質(zhì)大同小異，也是日本父母們希望實現(xiàn)的目標，成績本身不重要——他們更期待孩子們可以享受踢球，從足球運動中學習做人做事。
（感謝和泉澤英子女士為采訪提供翻譯）????
本文轉(zhuǎn)自于 鳳凰周刊
