高考分?jǐn)?shù)出來(lái)了，不少人苦盡甘來(lái)，喜極而泣。學(xué)區(qū)房、擇校、課外補(bǔ)習(xí)班、成績(jī)排名，經(jīng)過(guò)了重重磨礪，就為這一天，高考承載了一個(gè)家庭的所有希望，背后是傾盡全力的付出。
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我們對(duì)大學(xué)文憑有一種強(qiáng)烈的信仰，之前認(rèn)為可以改變命運(yùn)，如今則看作是命運(yùn)的敲門磚。
但是，現(xiàn)實(shí)怎樣呢？對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，學(xué)歷可能連敲門磚都算不上。剛剛畢業(yè)的大學(xué)生正面臨著“最難就業(yè)季”，每年都是最難，而且一年比一年難。截止到今年5月，根據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，2022年高校畢業(yè)生就業(yè)率只有23%。
那么，我們是否還值得為高考拼盡全力？在這個(gè)時(shí)代，學(xué)歷究竟還有多大價(jià)值？
01
這幾天，兩個(gè)藤校學(xué)霸輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的故事，在華人圈里刷屏，也再次沖擊著我們對(duì)學(xué)歷的信仰。
Eva Shang現(xiàn)在是華爾街冉冉升起的新星，《華爾街日?qǐng)?bào)》專門發(fā)長(zhǎng)文介紹了這個(gè)26歲的華裔女孩。2016年從哈佛輟學(xué)，從硅谷著名的創(chuàng)業(yè)孵化器 Y Combinator 獲得了150萬(wàn)美元的創(chuàng)業(yè)資金，和朋友創(chuàng)辦了名為L(zhǎng)egalist的對(duì)沖基金。
Legalist抓住傳統(tǒng)金融玩家所忽視的利基市場(chǎng)，通過(guò)資助訴訟獲利。他們利用人工智能算法確定訴訟成功率，為勝算大的原告和律師提供資金，并獲得25%-30% 的回報(bào)。Legalist投資成功率為75%，讓投資者賺得盆滿缽滿，在過(guò)去 6 個(gè)月內(nèi)又成功籌集了4 億美元。
Eva Shang 三歲隨父母移民美國(guó)，家境普通的她，完全是靠自己的奮斗走到了今天。談到為何會(huì)從哈佛退學(xué)，她認(rèn)為是無(wú)法適應(yīng)哈佛的社交文化。
和其他亞裔孩子一樣，Eva Shang也是在“局外人”的困惑中成長(zhǎng)。從青少年時(shí)代開(kāi)始，她就希望打破主流文化的偏見(jiàn)，讓亞裔更好地融入社會(huì)，并且為此發(fā)聲和努力過(guò)。如今，當(dāng)她意識(shí)到哈佛文化不適合她，她選擇尋找自己的成功之路。
另外一位25歲的華裔男孩Alexandr Wang 就更牛了，19歲從MIT退學(xué)，創(chuàng)辦人工智能公司Scale AI，幫助企業(yè)處理訓(xùn)練 AI 系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作。作為該行業(yè)最大的公司，優(yōu)步、Airbnb、豐田和通用汽車、甚至美國(guó)軍方都是他們的客戶。曾經(jīng)的亞馬遜高管Jeff Wilke和美國(guó)首席技術(shù)官M(fèi)ichael Kratsios都在為該公司效力。
Scale AI目前市值達(dá)到73億美元，Alexandr Wang 名列《財(cái)富雜志》的第2,534位，是全球最年輕的億萬(wàn)富翁，是引入注目的科技企業(yè)家，美國(guó)媒體紛紛猜測(cè)他有可能是下一個(gè)Elon Musk。
Alexandr Wang的父母是美國(guó)物理學(xué)家，他從小就在全美的數(shù)學(xué)奧林匹克和編程比賽中展示出驚人的天賦。Scale Al產(chǎn)生于大學(xué)一年級(jí)暑假的一個(gè)創(chuàng)意，由于獲得了 Y Combinator 資金資助，他便全身心投入創(chuàng)業(yè)之中。父母當(dāng)時(shí)是不同意他退學(xué)的，他告訴記者：“當(dāng)你認(rèn)準(zhǔn)了某件事情可以走得很遠(yuǎn)，而你又有能力這樣做，學(xué)校教育無(wú)足輕重了。”
進(jìn)入名校獲得體面的工作，是大都數(shù)亞裔孩子的發(fā)展路徑，這兩位亞裔年輕人沒(méi)有走傳統(tǒng)的追求學(xué)歷的道路，而是另辟蹊徑去創(chuàng)業(yè)，他們不僅避免了亞裔的職場(chǎng)天花板，而且成為了主流社會(huì)不可忽視的人物。
02
大學(xué)文憑應(yīng)該是一個(gè)人的能力和專業(yè)或者是階層的標(biāo)志，為什么那么多大學(xué)生輟學(xué)創(chuàng)業(yè)？風(fēng)險(xiǎn)投資基金為什么愿意給沒(méi)有學(xué)歷的年輕人投資？學(xué)歷難道已經(jīng)沒(méi)有意義了嗎？
學(xué)歷的價(jià)值也是美國(guó)社會(huì)在討論的一個(gè)問(wèn)題，美國(guó)學(xué)歷貶值有兩大原因：一是美國(guó)大學(xué)的不斷擴(kuò)招，25 歲至 29 歲的美國(guó)人中擁有學(xué)士學(xué)位的已達(dá)到37%。二是技術(shù)發(fā)展，自動(dòng)化不斷取代大學(xué)本科崗位，根據(jù)美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局最新，只有不到20%的美國(guó)工作要求學(xué)士學(xué)位。
一個(gè)比較一致的意見(jiàn)是：精英大學(xué)的學(xué)歷價(jià)值很高，普通大學(xué)的文憑已經(jīng)失去了區(qū)分人的價(jià)值和能力的功能。
有人對(duì)Y Combinator資助的輟學(xué)創(chuàng)業(yè)人的背景進(jìn)行過(guò)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)這些年輕的企業(yè)家不是普通的輟學(xué)生，他們中的80%來(lái)自哈佛、斯坦福、耶魯、普林斯頓、麻省理工、加州大學(xué)伯克利分校、牛津劍橋、卡內(nèi)基梅隆或南加州大學(xué)。
精英大學(xué)生的身份是他們獲得投資的主要原因，能夠考上常春藤的學(xué)生，學(xué)術(shù)能力、對(duì)個(gè)人興趣的追逐以及領(lǐng)導(dǎo)力，已經(jīng)過(guò)大學(xué)招生官的層層審查，而這些素質(zhì)正是創(chuàng)業(yè)潛力的表現(xiàn)，也是風(fēng)險(xiǎn)資本家所看重的。
當(dāng)勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)極其激烈，識(shí)別個(gè)體的實(shí)際能力成本就會(huì)很高，精英大學(xué)生的身份就成為最簡(jiǎn)單的篩選標(biāo)準(zhǔn)，某種程度上甚至可以說(shuō)，越是學(xué)歷過(guò)剩，精英大學(xué)的文憑就越有價(jià)值。
根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家 Mark Hoekstra的統(tǒng)計(jì)，美國(guó)精英大學(xué)畢業(yè)生比非精英大學(xué)畢業(yè)的收入高出20%，機(jī)會(huì)均等項(xiàng)目的研究發(fā)現(xiàn)，如果你想從收入的最底層的 20% 爬到入前 1%，你必須有精英大學(xué)的文憑。
在美國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)上，大多數(shù)文憑已經(jīng)失去了能力和價(jià)值的內(nèi)涵，美國(guó)大學(xué)生和高中生之間的工資差距已經(jīng)很微弱，甚至25%的大學(xué)畢業(yè)生收入低于普通高中畢業(yè)生，美國(guó)目前大約40%的大學(xué)畢業(yè)生從事通常不需要學(xué)位的工作。以至于有專家指出，大學(xué)文憑可能正在成為新的高中文憑。
那么，學(xué)歷究竟還有多少價(jià)值，就像有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō)的，普通大學(xué)的學(xué)歷的唯一功能就是免于承受沒(méi)有大學(xué)學(xué)位的懲罰。也就是說(shuō)，大學(xué)不一定給予人們獲得更好工作的籌碼，而沒(méi)有學(xué)位會(huì)減少他們本來(lái)可能擁有的籌碼。
03
在中國(guó)，雖然我們依然對(duì)學(xué)歷有著很高的期待，但是學(xué)歷的貶值和美國(guó)類似。在勞動(dòng)力市場(chǎng)上，除了清北這樣的名牌大學(xué)，文憑對(duì)人能力的區(qū)分度越來(lái)越弱，靠文憑獲得體面工作的機(jī)會(huì)越來(lái)越渺茫了。
和美國(guó)不同的是，中國(guó)學(xué)歷貶值還得從大學(xué)擴(kuò)招說(shuō)起，因?yàn)檫@是最根本的源頭。1998年11月，被媒體稱為“擴(kuò)招之父”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家湯敏，向中央建議大學(xué)擴(kuò)招, 1999年中國(guó)大學(xué)招生人數(shù)增長(zhǎng)到史無(wú)前例的47.4%，從此大學(xué)走上了擴(kuò)招的漫漫長(zhǎng)路。
根據(jù)湯敏的解釋，他建議大學(xué)擴(kuò)招有兩個(gè)原因：一是緩解就業(yè)壓力，當(dāng)時(shí)正值國(guó)企改革帶來(lái)大規(guī)模工人下崗，年輕人進(jìn)大學(xué)可以讓出就業(yè)機(jī)會(huì)。二是幫助國(guó)家走出亞洲金融危機(jī)，中國(guó)老百姓最重視教育，刺激老百姓教育消費(fèi)是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的最有效手段。
大學(xué)擴(kuò)招確實(shí)很好地完成了經(jīng)濟(jì)使命，但是，帶來(lái)的弊端也是相當(dāng)明顯，大規(guī)模擴(kuò)招不僅使得大學(xué)教育質(zhì)量下降，更大的問(wèn)題是大學(xué)生過(guò)剩導(dǎo)致就業(yè)難。時(shí)至今日，雖然湯敏還是堅(jiān)持?jǐn)U招利大于弊，但他也不得不承認(rèn)，如果當(dāng)時(shí)高職高專擴(kuò)招更快一些，大學(xué)本科擴(kuò)招更少一點(diǎn)，可能現(xiàn)在就業(yè)結(jié)構(gòu)會(huì)更好。
事實(shí)上，教育部已經(jīng)意識(shí)到學(xué)歷貶值的問(wèn)題，但是，由于非典、世界金融危機(jī)、新冠肺炎，使得大學(xué)擴(kuò)招繼續(xù)肩負(fù)經(jīng)濟(jì)使命，更麻煩的是，由于擴(kuò)招停不下來(lái)，本科擴(kuò)招帶來(lái)的就業(yè)難題，又由碩士和博士擴(kuò)招來(lái)解決，就業(yè)問(wèn)題就像滾雪球一樣，越滾越大。
在中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)上，除了清北等精英大學(xué)的文憑，普通大學(xué)的文憑正在失去價(jià)值。
我有位學(xué)弟在某證券公司做高管，朋友孩子大學(xué)畢業(yè)正找工作，我便去問(wèn)學(xué)弟公司是否招人，學(xué)弟問(wèn)我的朋友孩子是否是清北畢業(yè)生，因?yàn)樗麄児救肆Y源只看清北學(xué)生的簡(jiǎn)歷，學(xué)弟嘆口氣說(shuō)，不是我們有學(xué)歷歧視，而是應(yīng)聘的學(xué)生實(shí)在太多了，我們沒(méi)有那么多人力來(lái)應(yīng)付鋪天蓋地的求職簡(jiǎn)歷。
從目前勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)來(lái)看，人工智能等最高端人才供不應(yīng)求，技術(shù)工人等底層勞動(dòng)力缺口也很大，中間層的崗位競(jìng)爭(zhēng)最為激烈。
像清北這種頂級(jí)大學(xué)的學(xué)生，他們的走向應(yīng)該是最高端人才，他們應(yīng)該像美國(guó)藤校學(xué)霸一樣去創(chuàng)業(yè)，或者去大學(xué)和研究院做科研，但是，可惜的是，70%的清北學(xué)生考公務(wù)員和當(dāng)老師，北大博士應(yīng)聘城管，北清復(fù)交學(xué)生應(yīng)聘街道辦事處，這樣的新聞無(wú)處不在。清北學(xué)生用他們的文憑優(yōu)勢(shì)搶占了中間層的崗位，這使得普通大學(xué)的畢業(yè)生的就業(yè)困境雪上加霜。
總之，文憑的傳統(tǒng)價(jià)值已經(jīng)徹底崩塌，不再代表能力和價(jià)值，文憑不應(yīng)該是一家人的希望和寄托，就連是敲門磚都算不上了，我們應(yīng)當(dāng)降低對(duì)文憑的期待。
04
這個(gè)畢業(yè)季，朋友在為孩子的工作而奔忙，她跟我抱怨孩子能力差找不到工作。我覺(jué)得不能怪孩子，孩子很努力，一心撲在學(xué)習(xí)上，節(jié)假日都是在刷題和補(bǔ)習(xí)班上度過(guò)，考上了很不錯(cuò)的大學(xué)，大學(xué)期間成績(jī)也很優(yōu)秀。
如今畢業(yè)要找工作了，競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的就業(yè)市場(chǎng)，如何找工作，如何為就業(yè)做好準(zhǔn)備，孩子從來(lái)沒(méi)有被培訓(xùn)過(guò)，她只能等待父母的幫助，如果父母沒(méi)有資源和能力，那就會(huì)陷入尷尬的境地，好學(xué)生加上不錯(cuò)的學(xué)歷，卻失業(yè)在家。
我很想跟這位朋友說(shuō)，在沒(méi)有找到適合的工作期間，孩子不要在家呆著，應(yīng)該先去麥當(dāng)勞之類的地方打工。但是，這句話我最終還是沒(méi)有說(shuō)出口，我怕朋友會(huì)生氣。
因?yàn)槲膽{在她心目中代表著能力和價(jià)值，也代表著尊嚴(yán)，更何況她的孩子畢業(yè)的大學(xué)是很不錯(cuò)的，到麥當(dāng)勞打工實(shí)在是有辱這個(gè)文憑。
但是，事實(shí)上，文憑已經(jīng)不代表什么了，我們真的應(yīng)該看淡了，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，真正重要的是生存能力。
剛到北美的時(shí)候，我曾經(jīng)很疑惑高中生和大學(xué)生暑假都要打工，我覺(jué)得沒(méi)有必要，學(xué)生時(shí)代應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我才明白，這種生存訓(xùn)練很有必要。
我女兒去年暑假到服裝店打工，因?yàn)橐咔榈脑?，我曾?jīng)覺(jué)得在網(wǎng)上教小朋友英文的工作更好，后來(lái)學(xué)校顧問(wèn)勸我，服裝店對(duì)孩子的挑戰(zhàn)會(huì)更多，孩子要與不同的人打交道，要學(xué)習(xí)新的工作內(nèi)容，這樣收獲也會(huì)更大。
果然，女兒差點(diǎn)都堅(jiān)持不下去，不僅是工作很辛苦，而且要對(duì)付難纏的顧客，店內(nèi)個(gè)別員工嫌新人笨手笨腳的，態(tài)度也不是那么友好。
暑假快要結(jié)束的時(shí)候，正好店里有一名員工辭職，需要新招聘一名員工在周末工作，店長(zhǎng)從三個(gè)臨時(shí)工中選了一個(gè)，我女兒沒(méi)有被選上，她還惆悵了很久，她人生中第一次明白，做任何工作都不容易，哪怕是這種最底層的工作。
這就是生存能力訓(xùn)練，一種從底層做起，慢慢往上爬的能力。哪怕就是在星巴克工作，也要做到最好，做到最后升為店長(zhǎng)，擁有了這樣的生存能力，即使畢業(yè)暫時(shí)找不到工作，邊打工磨練自己邊尋找，最后一定會(huì)獲得心儀的工作。
雖然文憑已經(jīng)不具備傳統(tǒng)的功能，但是，上大學(xué)依然是有價(jià)值的，這是為將來(lái)的就業(yè)做知識(shí)儲(chǔ)備，也是一個(gè)孩子心理上不斷成熟過(guò)程，但是，同時(shí)，我們不能忘記培養(yǎng)孩子的生存能力。
我們應(yīng)該改變思路了，考上清華北大的孩子畢竟是極其少數(shù)，我們大部分孩子不能依靠文憑，而要依靠自己的生存能力。
很多家長(zhǎng)抱怨“雙減政策”，抱怨沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班。與其把時(shí)間花在刷題和死記硬背，還不如去鍛煉孩子的生存能力，那么，即使將來(lái)考上一個(gè)很差的大學(xué)，他們也會(huì)有從底層慢慢往上爬的能力，也會(huì)走出一條自己的路來(lái)。
本文轉(zhuǎn)自于 美國(guó)創(chuàng)業(yè)者
