未來五年，關于高校異地辦學，或將迎來重大變革。
近日，根據(jù)《教育部關于“十四五”時期高等學校設置工作的意見》《教育部發(fā)展規(guī)劃司關于開展“十四五”時期高等學校設置規(guī)劃編制工作的通知》要求，河北省、吉林省等多個省份，相繼下發(fā)了關于編制高等學校設置“十四五”規(guī)劃的通知。其中明確，從嚴控制異地辦學，新申報設置事項的學校，須不存在跨省異地校區(qū)，對現(xiàn)存高校異地校區(qū)，本著平穩(wěn)有序原則逐步清理規(guī)范。此外，通知中還包括了獨立學院轉設、普通本科學校設置（新增設立普通本科學校、?？茖W校升格為本科學校、“學院”更名“大學”、同層次更名）、職業(yè)學校設置（新增設立高等職業(yè)學校、新增設立本科層次職業(yè)學校、技師學院改制、同層次更名）、新增設立獨立法人中外合作辦學機構、成人高校設置（終止、改制）、變更辦學體制（民辦轉公辦、公辦轉民辦）以及其他的高等學校設立、分立、合并、變更、終止等具體事項。從嚴控制異地辦學，新申報設置事項的學校，須不存在跨省異地校區(qū)。對確需設立省內異地校區(qū)的，嚴控數(shù)量、嚴把條件。對現(xiàn)存高校異地校區(qū)，本著平穩(wěn)有序原則逐步清理規(guī)范。繼續(xù)推動獨立學院轉設。對于省內未完成轉設任務的獨立學院，不受數(shù)量限制，應全部納入規(guī)劃，并按照已明確的轉設路徑，平穩(wěn)有序、好中快進地推動轉設工作。合理控制增量，優(yōu)化調整存量。對于有條件的市或舉辦方，可通過新建、分立、資源整合等方式，設置質量高、特色強、規(guī)模適度的普通本科高校。支持2006年及以前審批設立，辦學歷史悠久、質量優(yōu)質、效益明顯、地方發(fā)展急需的師范、醫(yī)學、公安類高等?？茖W校升格為普通本科高校，原則上每個類型不超過1所。探索以捐資、設立基金會等方式舉辦普通本科高校。嚴格“學院”更名“大學”條件，從嚴控制同層次更名。
▎吉林省
● 異地校區(qū)
從嚴控制異地辦學，新申報設置的學校，須不存在跨省異地校區(qū)。對確需設立省內異地校區(qū)的，嚴控數(shù)量、嚴把條件。對現(xiàn)存高校異地校區(qū)，本著平穩(wěn)有序的原則逐步清理規(guī)范。
● 獨立學院轉設
獨立學院轉設是高等學校設置工作的重要任務，對于未完成轉設任務的獨立學院，不受數(shù)量限制，優(yōu)先納入規(guī)劃。
● 新增、升格、更名
合理調控增量，注重優(yōu)化存量。有條件的市（州）或社會力量，可通過新建、分立、資源整合等方式，設置質量高、特色強、規(guī)模適度的普通本科高校。
積極探索以捐資、設立基金會等方式舉辦普通本科高校。
支持2006年及以前審批設立，辦學歷史悠久、質量優(yōu)質、效益明顯、地方發(fā)展急需的師范、醫(yī)學、公安類高等?？茖W校升格為普通本科高校，原則上每個類型不超過1所。
嚴格把握“學院”更名“大學”的條件，從嚴控制同層次更名，原則上特色學校不變?yōu)榫C合學校。
● 職業(yè)學校設置
鼓勵行業(yè)、企業(yè)參與辦學，實現(xiàn)產教深度融合。符合條件、專業(yè)設置合理的技師學院，可按照標準和程序設置為高等職業(yè)學校，堅持一校一名，名稱須體現(xiàn)行業(yè)以及職業(yè)教育特色。聚焦關鍵領域、重點行業(yè)、重點區(qū)域，以優(yōu)質高等職業(yè)學校為基礎，堅持高標準、高起點，對照本科層次職業(yè)學校設置標準，穩(wěn)步發(fā)展本科層次職業(yè)學校。原則上，職業(yè)教育學校不轉為普通教育學校、中等職業(yè)學校不升為高等職業(yè)學校。
職業(yè)教育學校不轉為普通教育學校、特色學校不變?yōu)榫C合學校、中等職業(yè)學校不升為高等職業(yè)學校。此外，根據(jù)吉林省教育廳網(wǎng)站消息，教育部已在近期印發(fā)《教育部關于“十四五”時期高等學校設置工作的意見》。從嚴控制高校異地辦學。不鼓勵、不支持高?？缡￠_展異地辦學，特別是嚴控部委所屬高校、中西部高校在東部地區(qū)跨省開展異地辦學，原則上不審批設立跨省異地校區(qū)。確需設立省內異地校區(qū)的，由省級人民政府統(tǒng)籌，納入本省高校設置規(guī)劃，嚴控數(shù)量、嚴把條件，按照隸屬關系履行審批程序。對于現(xiàn)存的高校異地校區(qū)，本著平穩(wěn)有序的原則逐步清理規(guī)范。新申報設置的學校，須不存在跨省異地校區(qū)。
本文轉自于 青塔
以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“才匯云網(wǎng)”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。
